decrecho

Ensayo critico
Se podría decir que la “escuela” ha distorsionado el sentido del aprendizaje o mejor aún del desarrollo del conocimiento y se convertido en moldes “ideales” para las personas quequeremos en nuestra sociedad; este sistema ocasiona una competencia por el aprendizaje casi que forzado, porque si no lo haces y no cumples con lo que otras personas creen que deberías hacer (maestros,directores, tutores, etc.) fracasaras y no llegaras a ser “nadie en la vida”. Entonces diríamos que obviamente la escuela influye en la formación de hoy en día desde primaria, secundaria, y porque nola universidad; creando un sistema en que se sistematiza el aprendizaje en forma tal favorezca a la cadena “alimenticia” de nuestra sociedad, que sin lugar a duda impone los patrones de lo que se debeaprender, de lo que está bien o está mal, de quien es bueno o quien malo. Convirtiéndose desde el punto de vista el factor más influyente en la creación de los autómatas que se crean constantemente en“fabricas” o en “cárceles” para que un contribuyan un día a la sociedad de los “parámetros” que mide todo por la moda del momento, parámetros que también son los culpables del estancamiento o fracasode cada una de las personas que creció creyendo que lo bueno solo es lo que dice el profesor y que sus actos, hechos, logros, y demás estén directamente relacionado a la opinión de los demás en estecaso el del profesor; el cual también comete un error el cual es dejar de aprender y creer que lo que ya saben lo es todo , y es así como los demás lo deben entender y asimilar. También podemosanalizar otros factores del sistema como lo son la familia que es la cuna de nuestros valores, aspiraciones, perspectiva de la vida; desde mi punto de vista este factor influye bastante, pero tal vez se veopacado por la labor más eficaz que es la sociedad en sí misma como ya lo mencionábamos, todo esto lleva la balanza hacia el sector privado, beneficiando a este.
Podríamos decir que el sistema se...