Decreto 140/2007, Do 28 De Xuño Currículo De Primaria En Galicia
Área de educación física
Introdución
Características da área
←Fundamentar adquisición das capacidades que contribúen o desenvolvemento persoal e a unha mellor calidade de vida.
← Dirixir o coñecemento progresivo da conducta motriz e a adquisición de actitudes,valores e normas referentes ao corpo e ao movemento.
← A educación física é busca a educación total que utiliza o movemento como axente pedagóxico con diversas funcións como as seguintes:
-Coñecemento
- Organización Perceptiva
- Anatómica funcional
- Estético/comunicativa
- Relación social coas demais persoas
- Agonística
-Hixiénica
- Hedonista
- Compensativa
- Catártica.
← A educación física ten relación coa saúde, e preténdese:
- Hixiene corporal
- Pautasde alimentación correcta
- Posturas corporais correctas nas accións,
- …
← A educación física axuda as interaccións coas demais persoas e favorece:- Relacións constructivas
- Respecto
- Aceptación
- Cooperación
- Autonomía
- …← A educación física incide na coeducación e na igualdade de oportunidades entre ambos sexos.
← A educación física responde á necesidade e á capacidade de moverse que teñen os nenos e asnenas.
← A área de educación física divídese en cinco bloques:
← 1º Bloque: O Corpo
Céntrase no coñecemento das partes do corpo e das súas posibilidadesde movemento , o equilibrio, o ton muscular,...
← 2º Bloque: Habilidades motrices
Céntrase nos aspectos cuantitativos do movemento, nas habilidades e na coordinación....
Regístrate para leer el documento completo.