Decreto 825
“Deber ser de la política” implementada y su relación con el diagnóstico
Diagnóstico
La visión del Estado Venezolano a través del Ministerio de Ciencia y Tecnología gobierno incluye la consolidación del uso de la ciencia y la tecnología, para ello es fundamental establecer las bases y los marcos legales, ydefinir las áreas prioritarias de atención,
Entre las consideraciones que dan pie al decreto 825 se encuentra el reconocimiento como de interés público la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aspiraciones y los servicios de información, para lograr el desarrollo económico, social y político del país, y la obligación del Ejecutivo Nacional a través del Ministerio de Cienciay Tecnología, de velar por esto.
Existe la necesidad de integrar a la población a la llamada Sociedad del Conocimiento mediante decretos y espacios telemáticos para que pueda acceder al uso de las nuevas tecnologías, en especial Internet, para poder incorporar los avances científicos, humanísticos y tecnológicos y mejorar significativamente su calidad de vida por los potenciales beneficios aobtener, entre ellos el gobierno electrónico, el mejoramiento de la eficiencia empresarial, por ejemplo.
Deber ser
El decreto 825 permite crear un marco legal que parte sirva de base para tener un Estado modernizado y automatizado, es la base para la Ley de Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas, promulgada en Febrero de 2001; el Decreto 3.390, Uso Prioritario de Software Libre de EstándaresAbiertos en la Administración Pública Venezolana, promulgado en Diciembre de 2004, la Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación, promulgada en Agosto de 2005, la Ley de Tecnologías de Información en 2006, entre otras
{text:soft-page-break} Desde el año 2001 el gobierno venezolano inició un Plan masivo de acceso a Internet con el fin de facilitar la incorporación al uso de estastecnologías por sectores de la población, tradicionalmente excluidos, es a través de este decreto que se pretende dar pie a una campaña masiva de incorporación de los ciudadanos y ciudadanas al mundo de la informática y el uso adecuado de las TIC’s, dotando en la medida de lo posible de infraestructura tecnológica para reducir el impacto de este fenómeno informativo y cultural, a través de los INFOCENTROS,los Centros de Reflexión Comunitaria, los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), los NUDETEL, los Centros de Gestión Parroquial, entre otros centros que accionan la Gestión del Conocimiento, dentro de las competencias específicas de cada uno ellos, esto permite a los ciudadanos y ciudadanas ser sujetos activos del proceso de desarrollo
Identificar Objetivos, Metas,Actividades, Estrategias y Dimensión temporal
Objetivos y Metas
Servir de marco a las actividades de ciencia y tecnología (GENATIOS y LAFUENTE (2004)).
Impulsar por parte de las entidades públicas el desarrollo de servicios de información y atención al ciudadano a través de internet (GENATIOS y LAFUENTE (2004)).
Promover el uso de internet para el desarrollo de contenidosen los programas de educación (GENATIOS y LAFUENTE (2004)).
Impulsar políticas públicas para promover el acceso universal, no discriminatorio y abierto a las tecnologías de información y comunicación.
Ampliar las garantías al libre acceso a la información a través de internet.
Reivindicar la info-alfabetización como un derecho social, dado que el desarrollo dedestrezas informáticas que le dan al ciudadano mayores posibilidades tanto para aprender autónomamente, como para colaborar en proyectos colaborativos o colectivos.
Demandar los aportes del Estado y la contribución del sector privado para el {text:soft-page-break} desarrollo de infraestructura de red y ampliación del acceso a la conectividad para superar la brecha...
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