Decreto 8938
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|PUNTO A TRATAR: FINES DE LA EDUCACIÓN EN EL MARCO DEL DISEÑO EDUCATIVO BOLIVARIANO.|
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|ASPECTOS A TRATAR: Los Pilares y Ejes Integradores que permiten promover los fines de la educación en elmarco del diseño educativo bolivariano. |
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|DEFINICIÓN: Siendo la Educación Bolivariana como un proceso político ysocializador que se genera de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad; la interculturalidad, la práctica del|
|trabajo liberador y el contexto histórico social, podemosdefinir que los FINES son los aspectos filosóficos que orientan la misión de la escuela diseñados a la luz de la Constitución de la |
|República Bolivariana de Venezuela y delPlan de la Nación “Simón Bolívar”, y se diferencian en función de las características socio-culturales y ambientales de la comunidad donde está ubicada la|
|escuela; asimismo, seoperacionaliza a través de un plan de acción, a partir de la intencionalidad educativa articulado con los cuatros (4) pilares con el fin de promover dichos fines. |
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