Decreto

Tema: ley nacional de educación Nº 26.206 y decreto Nº 4720/61
Ley y decreto
Introducción:
Presentamos un trabajo basado en el análisis del decreto Nº4720/61 en regencia la función del docente yla ley nacional de educación Nº 20.206. en ambas encontramos igualdades y diferencias.
En las escuelas en acuerdo con la ley nacional de educación crean sus propias leyes que la llaman reglamento dela institución o normativa institucional.
Ley Nº 20.206- decreto 4720/61
Derechos y obligaciones del docente:
Igualdades:
Capacitación y actualización de forma permanente y gratuita.
Respetar laidentidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa.
A la activa participación en la elaboración implementación del proyecto institucional de la escuela.
Procurar elmáximo progreso educativo, protegiendo y garantizando los derechos de los niños.
Respetar y hacer respetar los principios constitucionales.

Diferencias decreto 4720/61:
Crear para los alumnosdentro de las escuelas con fines culturales, bibliotecas, museos, laboratorios, cooperativas, teatro infantil, clubes agrícolas y deportivos.
Cumplir y velas por el cumplimiento de las leyes yreglamentaciones escolares.
Concurrir a la escuela quince minutos de anticipación y permaneciendo en ella hasta que se hayan retirado los alumnos.
Firmar un libro de asistencia anotando la hora de llegada yde salida.
Velar por las buenas asistencias y aplicación de los alumnos y contribuir el acercamiento al hogar mediante notificaciones, visitas domiciliarias y reunión de padres.
Comunicar alsuperior jerárquico todo cambio de domicilio o estado civil.
Mayor economía en los consumos para la conservación de edificios mobiliarios y útiles escolares.
Asistir obligatoriamente a las reuniones depersonal y concurrir n horarios contrarios cuando las actividades escolares requieran.
A la libre asociación y al respeto integral de todos sus derechos como ciudadano.
Al acceso de programas laboral...