Decretos educación especial

DECRETO
OBJETIVO
DESTINATARIO
Decreto Supremo N°170/2009
El Decreto N° 170 es el reglamento de la Ley Nº 20201 y fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales queserán beneficiarios de la subvención para educación especial.

Alumnos/as con necesidades educativas especiales.
Decreto Supremo N° 01/98
Reglamenta Capítulo II de la Ley N°19.284/94 deIntegración Social de las personas con discapacidad.  

Alumnos/as con necesidades educativas especiales.
Decreto Exento N° 89/1990
Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidadvisual.
Discapacidad Visual
Decreto Exento N° 637/1994
Modifica Decreto Exento N° 89/1990.
Discapacidad Visual
Decreto Exento N°86/1990
Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos condiscapacidad auditiva.
Discapacidad Auditiva
Decreto Supremo N°577/1990
Establece normas técnico pedagógicas para la atención de alumnos con discapacidad motora.
Discapacidad Motora
Decreto SupremoN°815/1990
Aprueba Planes y Programas de Estudio para personas con autismo, disfasia severa o psicosis.
Discapacidad por Graves Alteraciones en la Capacidad de Relación y Comunicación
Decreto ExentoN87/1990
Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidad intelectual.
Discapacidad Intelectual
Decreto Exento N°1300/2002
Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos contrastornos específicos de Lenguaje.
Trastornos específicos del Lenguaje
Instructivo N°0610
Sobre atención de alumnos con trastornos específicos del lenguaje.
Trastornos específicos del LenguajeDecreto N° 291/1999
Reglamenta el funcionamiento de los grupos diferenciales en los establecimientos educacionales del país.
Grupos Diferenciales
Decreto N° 01398
Establece procedimientos para otorgarlicencia de Enseñanza Básica y certificado de competencias a los alumnos y alumnas con discapacidad de las escuelas especiales y establecimientos con integración escolar, opción 3 y 4 del...