Dede

¿Cómo puedes definir el personaje de Bruno?
Se puede definir como un niño curioso, explorador y juguetón.
¿Cómo se posicionan los demás miembros de la familia con respecto al nazismo?
El padrey Gretel se ponen a favor del nazismo, pero su madre y Bruno se posicionan en contra por todo el maltrato que hacen los nazis hacia los judíos.
¿Qué tipo de educación reciben los niños?
Unaeducación de clase alta, describiendo que los judíos son sus enemigos, que no son personas sino seres destructivos.
¿Qué contraste se establece entre la mirada de Bruno y la de los adultos con respecto a losjudíos?
Bruno establece un cariño hacia los judíos como a Pavel y Shmuel, incluyendo que tiene una amistad en secreto con Shmuel hacia los adultos. Respecto a los adultos muestran una desigualdadhacia los judíos a base de maltratos como si no fuesen seres humanos.
¿Es posible la amistad entre Bruno y Samuel? ¿Por qué?
Sí, porque al fin y al cabo son personas y eso no cambia el hecho de queno pudieran tener una amistad.
¿Qué significa el símbolo de la alambrada que se interpone entre la amistad de los dos niños?
Significa que por ser diferentes ambos niños (nazi y judío) no debenestar juntos.
¿Qué ha querido transmitir el director con el final de la película?
Quiere transmitir de cómo era Alemania con los nazis y el maltrato que recibían los judíos por parte de los nazis
¿Quésentimientos te provoca la película? ¿Por qué?
Pena, porque al ver como sufrían los Judíos y mas por Pavel y Shmuel que eran muy maltratados y de cómo Bruno de su inocencia quiso ayudar a encontraral padre de Shmuel y al final tuvo el mismo destino que el.
Hoy el problema de los derechos humanos no se centra en los judíos, pero ¿con qué ojos miras tú a los inmigrantes ? ¿Qué puedes aprenderde la mirada y el corazón de Bruno?
Bueno, yo puedo aprender a través de Bruno que todos somos iguales, que todos merecemos el mismo respeto y cariño.
¿A qué estás dispuesto para ser como él?...