Deduccion

1 Deduccion

Como razonamiento
Una vez que un científico tiene a su disposición leyes y teorías universales puede extraer de ellas diversas consecuencias que le sirven como explicaciones y predicciones. La deducción es muy distinta de la inducción. El estudio del razonamiento deductivo constituye la disciplina de la lógica axiomática o formal y desde el positivismo lógico (el cualanalizaremos en otros post) hace uso esencialmente del lenguaje matemático basado en el del álgebra. Chalmers, en su libro introductorio: ¿Qué es esa Cosa Llamada Ciencia?, ilustra con algunos ejemplos muy sencillos de las características esenciales de la deducción lógica
Chalmers: ¿Que es esa cosa llamada Ciencia?
Ejemplo 1:
1. Todos los libros de filosofía son aburridos.
2. Este libro es un libro defilosofía.

Razonamiento y deducción
El conocimiento científico puede obtenerse mediante conexiones lógicas entre
enunciados. Los mismos conocimientos son expresados mediante proposiciones o
enunciados y, en la historia de la lógica siempre se ha puesto el énfasis en el
pensamiento y en la forma en la cual podemos juzgar cómo es o no la realidad. Si
entendemos que la expresión de nuestropensamiento se realiza a través de enunciados,
cuando hablamos de razonamiento no nos referimos a otra cosa que a una serie de
enunciados encadenados que todos, excepto uno, expresan o comunican conocimiento
ya obtenido o propuesto como aceptado. Estos enunciados “ya probados” constituyen
las premisas del razonamiento; mientras que el último enunciado, obtenido por un salto
lógico a partir de laspremisas es la denominada conclusión del razonamiento. Las
premisas describen conocimientos ya existentes, mientras que la conclusión expresa
generalmente un conocimiento nuevo.
Para poder comprender la metodología del desarrollo de una ciencia es absolutamente
necesario conocer una serie de conceptos y procedimientos vinculados a la lógica.
Dicho de otra manera, la lógica nos acerará lateoría necesaria para discriminar entre los
razonamientos válidos y los inválidos.
Ahora bien, la pregunta que se hace indispensable contestar a esta altura del texto es:
¿qué significa que un razonamiento sea válido? A modo de una pequeña aproximación a
la respuesta de esta pregunta, podemos afirmar que un razonamiento es válido si la
manera en la cual está construido garantiza la conservaciónde la verdad.

método deductivo

El argumento deductivo se contrapone al método inductivo, en el sentido de que se sigue un procedimiento de razonamiento inverso. En el método deductivo, se suele decir que se pasa de lo general a lo particular, de forma que partiendo de unos enunciados de carácter universal y utilizando instrumentos científicos, se infieren enunciados particulares, pudiendoser axiomático-deductivo, cuando las premisas de partida están constituidas por axiomas, es decir, proposiciones no demostrables, o hipotéticos-deductivo, si las premisas de partida son hipótesis contrastables.
Las leyes universales vendrán dadas por proposiciones del tipo “en todos los casos en los que se da el fenómeno A, se da también el fenómeno B. Estas leyes tendrán un carácter deterministacuando se refieran a fenómenos >”B” individuales y carácter estocástico cuando hagan mención a clases de fenómenos “B” que se den con una cierta probabilidad.
La actuación seguida por el investigador sería la siguiente:
1. Planteamiento del conjunto axiomático de partida. El criterio que debe seguirse en esta etapa debe ser el de la sencillez. Los supuestos deben incorporar sólo lascaracterísticas más importantes de los fenómenos, debiendo ser eliminadas las irrelevantes. Debe existir coherencia entre los postulados, sin que haya contradicción entre unos y otros.
2. Proceso de deducción lógica, partiendo siempre de los postulados iniciales, es decir, de la etapa anterior.
3. Enunciado de leyes de carácter general, a los que se llegará partiendo del conjunto axiomático y a través...