dedución lógica

Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
Escuela de Ciencias Naturales y Exactas
Cátedra de Matemáticas básicas
Enseñanza de las Matemáticas
Código 009

Fundamentos de Matemáticas“Deducción lógica”

Nombre: Eric Alejandro Arriagada Olavarría.
Número de Cédula: 17.003.281-0.
Correo Electrónico: rueric@msn.com
Centro Universitario: CU de San Vito.
Profesora: JENNY BURGOSVALVERDE.
Profesora: JESSICA CALVO CHAVES.
Profesora: ELIETH HUME SALAS.

Profesora: KARLA VANESSA MONTERO SOLIS.Costa Rica
III Cuatrimestre, Octubre del 2012
Introducción
Para empezar hacer esta inducción del contenido de lo que es exactamente la deducción lógica, esnecesario plantearse la siguiente pregunta ¿Lo qué es lógico para una persona, será la misma lógica para otros?
Esta pregunta puede causar muchas y variedades de respuestas, lo cierto es que larealidad cada persona tiene su propia percepción de realidad que puede ser igual o muy distantes a la de los demás, pero obvias razones siempre se tendrá que llegar a un consenso con respecto a un temadefinido porque si no este sería un planeta de locos, por ende, es necesario que haya ciertos parámetros que puedan decir que es la realidad para todos y cuales no, cuales puede ser subjetivas y cualesson objetivas para el común popular.
Con respecto al material didáctico puedo inferir que todos los ejemplos llevan a una concientización a las personas para poder llegar a una misma respuesta sintener que estar en la contraria de los demás, es decir que la respuesta de los planteamientos se puede resolver con el mínimo esfuerzo que todas las personas van a ser capaces de resolverlos sin lamenor cuestionabilidad de la misma, es simplemente aplicando un sencillo racionamiento el cual nos permitirá realizar y concretar lo que se esta planteando en la deducción lógica.
Además, la...