Defectos Hereditarios

CAMBIOS EN LA PERSONALIDAD
* CAMBIOS EN LA PERSONALIDAD
Son pocos los adolescentes que se sienten a gusto con su apariencia física o su personalidad y puede llegar a ser una obsesión por lograr mejorar esos dos aspectos.
El adolescente tiene dos motivos para querer mejorar su personalidad.
1 por su experiencia en la pandilla infantil ( sabe que la personalidad desempeña una funciónprincipal en la aceptación social . segundo el adolescente esta insatisfecho consigo mismo tal como es. Durante los meses de su alejamiento del grupo social el pubescente se convierte en un individuo concentrado en si mismo. Realiza un balance de su persona, de los cambios que se operan en su cuerpo y en sus sentimientos de los éxitos y fracasos experimentados y decide por ultimo que tieneposibilides de mejorar . cuanto mas consientes están los adolescentes del valor de la personalidad en las relaciones sociales tanto mas fortificada su deseo de mejorar. Por lo general la insatisfacción alcanza su nivel máximo entre los 15 y 16 despues de esa edad tanto los individuos de uno como del otro sexo se sienten cada vez mas complacidos con las mejoras que lograron.
CREENCIAS TRADICIONALESExiste la creencia tradicional, muy extendida por otra parte, de que el individuo hereda su personalidad de progenitores y de otros antepasados tal como sucede con el color de sus ojos o la textura de sus cabellos.
ESTEREOTIPOS DE LA PERSONALIDAD
Los estereotipos de ls personalidad se encuentran en todo grupo cultural. Ciertas características positivas o negativas se vinculan con grupos raciales,religiosos u ocupacionales, con individuos de ambos sexos y con ciertos aspectos físicos.
Los estereotipos de la personalidad que se aceptan más extensamente son los asociados con los caracteres físicos. Aunque sin la pretensión de un elegante específico, se supone que los rasgos de la personalidad ligados a un estereotipo son de naturaleza hereditaria.

LA PERSONALIDAD IDEAL
Etapa delenamoramiento unilateral y culto del héroe muchachos y chicas ya tienen desarrollado un concepto de lo que consideran la personalidad ideal.
Los adolescentes de la actitud extraen sus personajes ideales principalmente de figuras conspicuas en el mundo del espectáculo.
Los adolescentes mayores tienen un concepto mas realista de su ideal, además de que la conciencia de clase ejerce mayor influenciasobre ellos. Cuando seleccionan su ideal, los miembros de ambos sexos prestan una atención particular a las cualidades más valorados dentro del grupo social con el cual se identifican.
COMPLEJIJIDAD DEL PATRÓN DE PERSONALIDAD
Pocos jóvenes se dan cuenta de lo que es una realidad la personalidad la personalidad o de cuán complejo pueden ser el patrón de esta.
El término personalidad deriva dela voz latina persona, que era una máscara utilizada por un actor mientras hablaba o actuaba sobre un escenario. Las definiciones modernas de personalidad pone de relieve un significado casi idéntico.
El segundo componente del patrón de personalidad de los rasgos específicos o grupo de reacciones relacionadas y coherentes que caracterizan la forma típica del individuo de adaptarse personal ysocialmente.
En los niños pequeños, el núcleo del patrón no esta bien establecido , todavía puede ser alterado sin perturbar el equilibrio total de la personalidad. Hacia la adolescencia, no obstante, el patrón de personalidad. Hacia la adolescencia, no obstante , el patrón de personalidad es menos flexible en razón de que el auto concepto esta bien formado y las cualidades del individuo son masnumerosas y mas estables.
ESTRUCTURA COORPORAL
El adolecente sabe que su cuerpo en particular su tamaño, adecuación al sexo y atractivo personal , llama la atención de otras personas y afecta sus reacciones hacia el.

ELEMENTOS DEL AUTOCONCEPTO
Autoimagen física : Comprende cualidades tales como la altura y la obesidad, la adecuación al sexo pertinente, las imperfecciones, etc.
Autoimagen...