Defensa de los DDHH 2

EL USO DE LOS MEDIOS
SOCIALES PARA LA DEFENSA
DE LOS DERECHOS HUMANOS
Presentado por Claire Leslie
Programa de Derechos Humanos
Universidad de Minnesota

Alianza DDHH
UMN-Universidades Antioquia

 

RESUMEN
1. Contexto
2. Usos y propósitos
3. Medios sociales claves
• Google Grupos
• Facebook
• Twitter
• YouTube
• Blogger
• Change.org

4. Otros medios pertinentes
5. Mejores prácticas

CONTEXTO:LA DEFENSA DE LOS DDHH
• Para realizar cambios políticos, sociales, y/o económicos

es aconsejable usar varias técnicas y estrategias en
conjunto.
• Ejemplos:
 Litigio estratégico
 Utilización de los mecanismos internacionales de protección de

los DDHH
 Provisión de servicios sociales (servicios legales, servicios de
salud, etc.)
 Investigación y publicación de informes
 Educación pública yel uso del medios de comunicacion
 Movilización social

CONTEXTO:
LA COMUNICACION ESTRATEGICA
• Primero, identificar una campaña clara y especifica
• Segundo, desarrollar una estrategia de comunicación
• La estrategia puede utilizar:
1. Medios sociales del internet
2. Televisión
3. Radio
4. Brochures
5. Periódicos
6. Arte público
7. Etc.

USOS Y PROPÓSITOS
1. Comunicación y acceso a lainformación
• Estímulo al diálogo
• Educación

2. Documentación
3. Formación y fortalecimiento de lazos comunitarios
4. Movilización social
5. Defensa participativa

USOS Y PROPÓSITOS
PROPÓSITOS

GRUPOS de
GOOGLE

Comunicación
amplia

FACEBOOK

TWITTER

YOUTUBE

BLOGS

CHANGE
.ORG

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

Comunicación
grupal

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

Diálogo

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DocumentaciónAcción





CLAVE
Dos (): El medio es excelente para realizar el propósito indicado
Una (): El medio permite alcanzar el propósito indicado, pero no es
ideal y requiere el apoyo de medios suplementarios
Ninguna: El medio no permite alcanzar el propósito indicado o
solamente con dificultades

GRUPOS DE GOOGLE - RESUMEN
• Uno de varios productos de Google
• Uso: Participar en el grupo por lapágina de web o correo

electrónico
• Ventajas:
 Comunicación grupal
 Fácil y sencillo

GRUPOS DE GOOGLE - EJEMPLO
• Tamms Year Ten Campaign
 Campaña contra una cárcel inhumana
 Uso prolongado de aislamiento

• La participación del Midwest Coalition for Human Rights
• La creación de un Grupo de Google “Tamms Rapid

Response Network”
• El gobierno de Illinois cerró
el cárcel en diciembre de2012

FACEBOOK - RESUMEN
• Uno de los medios sociales más populares al nivel

mundial
• Uso: multifacético
• Ventajas:
 Comunicación amplia
 Versatilidad
o Compartir noticias
o Publicar el propósito de su
o
o
o
o
o

organización o movimiento
Publicar eventos y acciones
Compartir fotos y videos
Compartir enlaces
Dialogar públicamente
Enviar mensajes privados

FACEBOOK - EJEMPLOS
• Human RightsProgram (UMN)

• National Immigrant Justice Center (NIJC)

TWITTER - RESUMEN
• Uso: Conversar con mensajes de hasta 140 caracteres
 Se llaman “tweets”
 Se puede incluir enlaces, fotos, etc.
 Símbolos
 Cuenta - @
 Tema - #

• Ventajas
 Foro muy rápido y actual
 El mejor medio para diálogo en vivo y

noticias del último momento

TWITTER - EJEMPLOS
• La primavera árabe (“Twitter Revolutions”)
El movimiento en Egipto
 Temas / “hashtags” populares: #Jan25, #Egypt

YOUTUBE - RESUMEN
• Un recurso de Google
• Uso: Compartir y discutir videos
• Ventajas:
 El medio más interactivo
 Comunicación amplia: los videos fácilmente pueden viralizar
 Mejor para documentación

YOUTUBE - EJEMPLOS
• Documental sobre recuperación de las tierras en la

reforma agraria de Honduras “Resistencia” (porJesse
Freeston)
• Video animado sobre la homosexualidad – “

Rumbo a la Tolerancia” (por Católicas por el Derecho a
Decidir)
• Video animado sobre la defensa de los derechos

humanos – “Declárate, yo me declaro”

BLOGS - RESUMEN
• Uso: Dialogar sobre un tema
• Los blogs tienen varias formas y una definición amplia
 “Micro-blog”
 Blog normal (de forma larga)

• Ventajas:
 Alternativa o...