defensa integral

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POST GRADO E INVESTIGACION

DER

O
RVAD
SE

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S

“PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO PARA LA DOTACION
DE AREAS VERDES EN LA ESCUELA BASICA
NACIONAL 12 MARZO”

Trabajo Especial de Grado para optar al titulo de
Especialista en Educación Ambiental

AUTORA:
Licda.Janeth Rivas
TUTORA:
Dra. María Finol

Maracaibo, abril de 2.006.

AD S
VPARAO DOTACION DE
SER
PROYECTO EDUCATIVO INETGRAL COMUNITARIO
LA
REBASICA NACIONAL 12 MARZO
AREAS VERDES ENHOS
LA ESCUELA
EREC
D

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA
OPTAR AL TITULO DE ESPECIALISTA EN
EDUCACIÓN AMBIENTAL PRESENTADO
POR: LIC. JANETH RIVAS

JANETH DEL CARMEN RIVAS FINOL
C.I: 8.503.294DEDICATORIA

A Dios Todopoderoso, por haberme dado la vida para llegar hasta donde he
llegado.

A mi hija, por ser motivo de inspiración para saber que vale la pena seguir
luchando.

A mi madre, por su apoyo que con palabras de aliento supo llenarme de fortaleza.

DOS
VApasos.
R
In memoriam, a mi padre, que desde donde SE
RE esté guía mis
S
ECHO
DER

A mi adorado esposo, por serguía espiritual en mi formación personal y
profesional.

De manera especial a todas aquellas personas que con sus acciones promueven
la defensa y preservación de nuestro deteriorado ambiente.

AGRADECIMIENTO

A ese extraordinario y maravilloso ser, que será siempre mi eterno amor: mi
esposo Euro Carruyo, por su valiosa e incalculable ayuda para la realización de
esta investigación.

SVADO preservación de
R
dado las herramientas necesarias para ESE la defensa y
R luchar en
S
ECHO
nuestro ambiente.R
DE
A todos los profesores de la Especialidad en educación Ambiental por haberme

A la Mgs. Leyra González por el aporte desinteresado que hizo en las actividades
programadas durante la carrera.

Al Profesor Darwin Bellera y al Ing. Alex Urdaneta, por la incondicionalayuda que
me brindaron en los momentos más apremiantes en la elaboración de mi tesis.

UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICERRECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

RESUMEN
Proyecto Educativo Integral Comunitario
y la dotación de áreas verdes

DER

S RE
ECHO

O
RVAD
SE

S

AUTORA:
Licda. Janeth Rivas
TUTORA:
Dra. María FinolLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la contribución de los
proyectos educativos integrales comunitarios. El tipo de investigación fue
descriptiva correlacional y de campo. La muestra estuvo conformada por 64
sujetos 1 director, 13 docentes y 50 padres y representantes. Para la recolección
de la información se aplicó un instrumento, dirigido al director, docentes, padresy
representantes, con una escala tipo lickert, con las alternativas de respuesta
siempre, casi siempre, algunas veces y nunca. Los instrumentos fueron sometidos
a un proceso de validez de contenido por expertos. Para medir la confiabilidad del
instrumento se aplicó la formula de Alfa de Cronbach, resultando r = 0,75. El
análisis de los datos se realizó mediante la estadística descriptiva,aplicando el
software estadístico SPSS 10.0. Los resultados determinaron que los proyectos
educativos integrales comunitarios se ubicaron en la categoría “inadecuado”, al
igual que la dotación de áreas verdes. La relación de las variables se calculó a
través del Coeficiente de Pearson, resultando una correlación positiva muy fuerte
P = 0.8, reporta que un valor bajo en los proyectos educativoscomunitarios
implica un valor bajo en la dotación de espacios verdes. Se determinó que en la
escuela no se desarrollan proyectos educativos integrales comunitarios, dirigidos
a la participación de la comunidad educativa en cuanto a la educación ambiental y
a la dotación y mantenimiento de áreas verdes.
Palabras claves: Participación, Proyecto, Siembra, Jardinería.

Índice general
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