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Páginas: 8 (1881 palabras) Publicado: 9 de enero de 2015
Alteraciones auditivas. Definición. Clasificación. Características psicopedagógicas y psicomotrices.
Las alteraciones auditivas se producen por una la lesión orgánica o funcional en el analizador auditivo, provocando alteraciones o enfermedades que limitan la posibilidad de audición, afectando su adaptación al medio y su aprendizaje.
Poblaciones con deficiencias auditivas
Estructura deldefecto.

Primario Secundario Terciario



Lesión orgánica Grado de deficiencia Inadaptación al medio
(dificultad en la audición auditiva Limitaciones cognitivas,en el conocimiento del
entorno y en el lenguaje

Analizador auditivo

Para una mejorar atención a las poblaciones con alteraciones auditivas se hace necesario conocer las principales afecciones que sepresentan en este analizador.

Afecciones del sistema sensorial Auditivo.

Agenesia. Otitis media. Defectos anatómicos
Tapones de cerumen. Otoesclerosis Otitis interna
Cuerpos extraños.
Cambios bruscos
de presión.
Afecciones del sistema sensorial
Agenesia: desarrolloincompleto o imperfecto de un órgano o falta de algunas de sus partes.
Otitis media: inflamación del oído medio (la parte del oído medio que se encuentra por dentro del tímpano.
Otitis interna: inflamación del oído interno. Ambas otitis provocan pérdidas auditivas.
Otoesclerosis: enfermedad trasmitida genéticamente que genera disminución de la audición
(afecta fundamentalmente el oídomedio, se produca por la pérdida de la movilidad natural del estribo).
Clasificación de los deficientes auditivos
Hipoacúsicos.
Pérdida parcial de la audición que dificulta el desarrollo del lenguaje oral y su pleno dominio. La pérdida auditiva o hipoacusia va desde una hipoacusia leve, perdida de más de 20 dB (decibeles), hasta una hipoacusia profunda, perdida mayor de 90 dB.  
Sordos.
    Según la OMS (Organización Mundial de la Salud) la persona sorda es aquella que no es capaz de percibir sonidos con ayuda de aparatos amplificadores. Este tipo de sordera a la que se refiere la OMS es la perdida total de la audición o total grado de disminución que impide la comunicación verbal con ayuda del oído.
Sordomudos.
Sordo-parlantes.
La sordera es la deficiencia menos visible, pero sussecuelas son las que más comprometen el desarrollo superior del sujeto humano y su manifestación específica más distintiva, el lenguaje.
Los tipos de sordera según el momento de producirse pueden ser: 
- Hereditaria: gestada en el momento de la fecundación, determinada genéticamente.
- Adquirida en el embarazo: Por problemas durante la visa uterina, sobre todo en las primeras semanas
- Neoo Prenatal: Ocurre en el momento del parto, lento y complicado.
- Postnatal: Tras el parto, se aleja del patrón normal del desarrollo, puede deberse a enfermedades o traumatismos. 
     Las causas, por tanto, son muy diversas, predisposición genética, traumatismos, enfermedades degenerativas, problemas en el parto, enfermedades mal curadas, etc. 
     Es la lengua natural de las personassordas, gracias a la cual pueden acceder a todo tipo de información esencial para su desarrollo y participación social. Es el código utilizado por los sordos para comunicarse y que deben conocer tanto el emisor como el receptor. 
     Apenas existen referencias sobre el lenguaje gestual del sordo antes del siglo XVIII, cuando el abate De l´Epée empleó un lenguaje de señas para enseñar a alumnos...
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