Deficiencia Académica En La Comunidad Estudiantil

Deficiencia académica en la comunidad estudiantil
Proyecto de investigación
Introducción
Nuestro trabajo hablara sobre el alza en las deficiencias académicas tanto a nivel nacional como a nivel del colegio Centroamérica. Realizaremos encuestas en las cuales veremos qué opinión poseen tanto alumnos como maestros con respecto a las deficiencias académicas, a que se debe, quienes son los mayoresresponsables si ¿alumnos o maestros? Además identificaremos las principales deficiencias académicas que se dan y buscaremos los factores que influyen en la actualidad para que se de las deficiencias académicas ya que año tras año se nota más las deficiencias en la educación.
Buscaremos soluciones a los problemas con la educación actual y tratar de hacer énfasis en los mayores problemas y en lasdistracciones de los jóvenes para tratar de buscar soluciones a estos problemas, todo esto desempeñándose en el colegio Centroamérica y las demás instituciones
Justificación
Este trabajo es de suma importancia debido a que tocaremos un tema con mucha relevancia como lo es la preocupante situación actual en la educación. Además es importante ya que buscara soluciones ante la deficiencia académicaya que este es un problema que afecta a todos los jóvenes a nivel nacional.
Además este trabajo posee gran relevancia debido a que intentaremos plantear la situación actual que viven los jóvenes y al estar tratando de cerca este tema con los jóvenes podremos poseer una información más veraz acerca de cuáles son los distractores y los factores que más influyen en el bajo rendimiento académicoactual, todo esto aplicándose en el colegio Centroamérica y las demás instituciones
Objetivos
Objetivo General:
Investigar como la deficiencia académica afecta a los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones y como incide en sus carreras diplomáticas en un futuro no muy lejano.
Objetivos Específico 1:
Indagar como la mala enseñanza de algunos profesores del colegioCentroamérica y las demás instituciones incide en los estudiantes para su aprendizaje para poder desenvolverse en una profesión de manera competente.
Objetivo Específico 2:
Indagar como los medio de comunicación afecta a los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones en sus calificaciones y en su desempeño académico y como afectara esto en el futuro.
Hipótesis.
Hipótesis General:La deficiencia académica afecta a los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones e incide en sus carreras diplomáticas en un futuro no muy lejano.
Hipótesis Específica 1:
La mala enseñanza de algunos profesores incide en los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones para su aprendizaje para poder desenvolverse en una profesión de manera competente.Hipótesis Específica 2:
Los medio de comunicación afecta a los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones en sus calificaciones y en su desempeño académico y afectara en su futuro.
Hipótesis general nula:
La deficiencia académica no afecta a los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones y no incide en sus carreras diplomáticas en un futuro no muy lejano.Hipótesis Nula 1:
La mala enseñanza de algunos profesores no incide en los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones para su aprendizaje para poder desenvolverse en una profesión de manera competente.
Hipótesis Nula 2:
Los medio de comunicación no afecta a los estudiantes del colegio Centroamérica y las demás instituciones en sus calificaciones y en su desempeño académico yafectara en su futuro.
Marco teórico
La calificación escolar o nota escolar (o simplemente calificación o nota) es un método utilizado para evaluar y categorizar el rendimiento escolar de los alumnos. La lista de las calificaciones escolares se presenta en un documento que, según el país y la institución, recibe entre otros muchos los siguientes nombres: historia académica o expediente...