Deficiencia Cognitiva

Deficiencia cognitiva
La deficiencia cognitiva hace referencia a las limitaciones sustanciales en el funcionamiento actual. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamenteinferior a la media, que generalmente coexiste junto a limitaciones en dos o más de las siguientes áreas de habilidades de adaptación: comunicación, auto cuidado, vida en el hogar, habilidades sociales,utilización de la comunidad, autodirección, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, tiempo libre y trabajo.
Deficiencia cognitiva severa
Una persona deficiente mental severa funcionaa nivel de educación infantil en sus aprendizajes, podrá encargarse de sus necesidades corporales y puede comunicarse con un lenguaje sencillo. Ahora bien, necesitara una considerable supervisión alo largo de toda su vida. Presenta problemas de coordinación motora y su capacidad de autonomía es escasa.
Dentro de esta definición se proponen diez áreas de ajuste en el desarrollo del deficientecognitivo severo:
* Comunicación: habilidades que incluyen la capacidad de comprender y transmitir información a través de comportamientos simbólicos comportamientos no simbólicos.
* Autocuidado: habilidades implicadas en el aseo, comida, vestido, higiene y apariencia física.
* Habilidades de vida en el hogar: habilidades relacionadas con el funcionamiento dentro del hogar, talescomo el cuidado de la ropa, tareas del hogar…
* Habilidades sociales: relacionadas con intercambios sociales con otros individuos,. Incluyendo el iniciar, mantener y finalizar una interacción conotros; recibir y responder a las claves o pistas situacionales pertinentes.
* Utilización de la comunidad: habilidades relacionadas con una adecuada utilización de los recursos de la comunidad,incluyendo el transporte, comprar en tiendas, etc.
* Autodirección: habilidades relacionadas con realizar elecciones, aprender a seguir un horario, iniciar actividades adecuadas a los lugares,...