Deficiencia En Los Maestros

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ENCUENTRO ESTATAL DE EVALUACIÓN

ENCUENTRO ESTATAL DE EVALUACIÓN

ACADÉMICO INTEGRALACADÉMICO INTEGRAL

DEPORTIVO
DEPORTIVO
MICHOACÁN 2012
MICHOACÁN 2012
CULTURAL
CULTURAL

ÍNDICE | |
Presentación | 3 |
Objetivo general | 4 |
Objetivo particular | 4 |
Propósitos | 4 |
Bases generales | 5 |
Logística | 5 |
Financiamiento | 6 |
Encuentros | 7 |
Participantes | 9 |
Inscripción | 9 |
Premiación y estímulos | 10 |
Sedes y fechas estatales | 11 |Bases específicas | 15 |
Académico Integral | 16 |
Científico Experimental | 24 |
Habilidades Matemáticas | 26 |
Lectura | 31 |
Ortografía | 32 |
Innovación Tecnológica | 33 |
Cuento | 39 |
Ajedrez | 40 |
Declamación | 41 |
Oratoria | 43 |
Dibujo | 46 |
Pintura | 48 |
Cartel | 50 |
Músico - Vocal | 52 |
Músico - Instrumental | 55 |
Danza | 59 |
Baile Mestizo |62 |
Baile Popular | 65 |
Foro sobre cultura del agua | 68 |
Escoltas | 71 |
Bandas de Guerra | 73 |
Basquetbol | 75 |
Volibol | 76 |
Transitorios | 77 |

PRESENTACIÓN
La Secretaría de Educación en el Estado, a través del Departamento de Educación Secundaria Técnica, la Subjefatura Técnico - Pedagógica, Consejos Técnicos de: supervisores, jefes de enseñanza y directivos.Preocupados por dar cumplimiento al Artículo 3º Constitucional, Ley General de Educación y el Programa Nacional de Educación en sus objetivos, metas y líneas de acción estratégicas así como el subprograma sectorial de educación básica

CONVOCAN
A las y los alumnos de las escuelas secundarias técnicas del Estado a participar en el “Encuentro Estatal de Evaluación Académico Integral, Tecnológico,Cultural y Deportivo, Michoacán 2012”.

En el Encuentro Estatal de evaluación, además de valorar los niveles de desempeño escolar; relacionados con la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y destrezas, así como el fortalecimiento de los valores y actitudes, pretende construir escenarios de participación colectiva para el intercambio de experiencias en la planeación, desarrollo ycomunicación de proyectos entre los alumnos y asesoría de los docentes.

Los Encuentros que se contemplan, darán derecho de participación a los alumnos en tres etapas: de escuela, zona y estatal; esto mediante las bases y criterios de participación que se establecen en la presente convocatoria.


OBJETIVO GENERAL
Promover la convivencia entre los alumnos a través de un proceso deevaluación y vinculación académica integral, tecnológica, cultural y deportiva que permita construir los conocimientos, desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y valores, compartiendo sus iniciativas y creatividad adquiridas durante su permanencia en la escuela secundaria técnica.
OBJETIVO PARTICULAR
Propiciar la participación de todos los alumnos y alumnas de las escuelas secundariastécnicas del Estado, con la elaboración de proyectos estudiantiles fortaleciendo la identidad e integración al propiciar una cultura ecológica, favoreciendo el desarrollo de los valores universales y de respeto a la equidad de género como parte fundamental de su formación integral.
PROPÓSITOS
0 Fortalecer la participación individual y colectiva de los educandos al planificar, desarrollar ycomunicar el resultado de un proyecto estudiantil.

1 Promover el desarrollo integral de los educandos mediante la movilización de sus conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores alcanzados en el presente ciclo escolar.

2 Promover el desarrollo armónico con la naturaleza para lograr en el educando una conciencia ecológica por el cuidado y su relación con el...