deficiencias de la educacion
No se tiene igualdad, hay falta de recursos y de infraestructura, es insuficiente por la sobre demanda que se tiene en las escuelas, los instrumentos para laevaluación no son los adecuados, pues depende de la zona en que se encuentre, en medio rural y medio urbano.
En si no hay calidad en la educación ya que por la misma cobertura se tiene una sobredemanda en lasaulas y no hay calidad en las escuelas, si no cantidad y así con esto no hay igualdad entre estos dos términos.
Los retos que enfrentamos.
Se tiene una densidad demografía, transición demográficaque es la población de docentes activos pero que se hacen más viejos y no hay una reincorporación de nuevos maestros, no se han renovado a aquellas generaciones, dela transición política, de un consensode cómo se debe educar, que se haya equidad en las escuelas, y una transición económica que es para la capacitación del docente, pero este dinero solo se va para el pago a los maestros y no se ocupahacia las actualizaciones del docente.
Mejorar la calidad.
Se debe incluir a cualquier alumno o persona y no importa que formen de cualquier comunidad indígena, así se forman personas que practiquenlos derechos humanos, llenas de valores y sean unas personas competitivas para estar en la sociedad trabajadora, y para esto los docentes se deben de actualizar para así poder trasmitir unaeducación de calidad a las nuevas generaciones.
Tareas de la educación.
Una de las tareas más importantes es el compromiso de todos, el compromiso del docente, de los alumnos y de los padres de familia, paraasí poder aplicar una buena educación al alumno.
Se debe de involucrar a las familias a las actividades de la escuela, tener un sustento para la comunidad, además se debe adecuar las condiciones detrabajo e integrar a las comunidades comprometidos con el aprendizaje.
Nuestros compromisos.
Desarrollar una educación de calidad con el apoyo de los padres de familia hacia el docente,...
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