Deficiencias Visuales

DEFICIENCIAS VISUALES

Deficiencia es "Cualquier restricción o carencia de la capacidad de realizar una actividad en la misma forma o grado que se considera normal para un ser humano. Se refiere aactividades complejas e integradas que se esperan de las personas o del cuerpo en conjunto, como pueden ser las representadas por tareas, aptitudes y conductas." 

Desde un aspecto descriptivo sepuede precisar que la deficiencia visual es la carencia, disminución o defectos de la visión. Para la mayoría de la gente, el significado de la palabra Ciego, corresponde a una persona que no ve, conausencia total de visión, sin embargo dentro de la deficiencia visual se pueden establecer categorías:

Ceguera:
La ceguera es la pérdida del sentido de la vista. La ceguera puede ser total oparcial; existen varios tipos de ceguera dependiendo del grado y tipo de pérdida de visión. Hablamos de personas con ceguera para referirnos a aquellas que no ven nada en absoluto o solamente tienen unaligera percepción de luz (pueden ser capaces de distinguir entre luz y oscuridad, pero no la forma de los objetos). Niños que tienen sólo percepción de luz sin proyección, o aquellos que carecentotalmente de visión. Desde el punto de vista educacional el niño ciego es el que aprende mediante el sistema Braille y no puede utilizar su visión para adquirir ningún conocimiento, aunque la percepción dela luz pueda ayudarle para sus movimientos y orientación.
Lo más importante es el tacto, pero no está preparado para conocer la realidad, por lo que hay que desarrollarlo y al mismo tiempo educar alniño para que conozcan las cosas a través de él.
El desarrollo inicial del tacto va a ser lento y muy pesado para el niño.
Hasta los 7 años va a tener una disminución total para diferenciar objetos.A los 14 o 15 años se considera que el niño puede estar en condiciones de igualdad a la hora de reconocer objetos, si ha sido educado superan el retraso anterior.
 
Ceguera Total:
Es cuando la...