Deficit De Atención

DÉFICIT DE ATENCIÓN

El déficit de atención es un trastorno que presenta alteraciones de conducta, se manifiesta principalmente en edades tempranas con niños que tienen dificultades en elaprendizaje, algunos de los síntomas de este trastorno son la distracción, impulsividad, impaciencia, movimientos constantes, hiperactividad, desorganización, olvidadizos y agresivos que provocan un bajorendimiento académico.
Se caracteriza por capacidades de atención que no concuerdan con la etapa del desarrollo y se asocia a la impulsividad, hiperactividad e inatención, diagnosticándose en lasconsultas médicas de psicólogos, neuropediatras y psiquiatras infantiles.
Algunos de los medicamentos para este trastorno son la dopamina, anfetaminas y el metilfenidato que mejoran el rendimiento alaumentar el estado de vigilia, la concentración y la atención. Estos medicamentos pueden tener reacciones contradictorias si no se administran adecuadamente, trastornando la comunicación normal entre lascélulas del cerebro, aumentando la presión arterial, la frecuencia cardiaca, la temperatura corporal, disminuir el sueño, el apetito e incluso podría convertiré en una adicción para quienes lo consumen.Bibliografía: (Brown, págs. 19-37)
Este trastorno es de mucha importancia, ya que es el motivo principal del fracaso escolar que se tiene actualmente, uno como profesor o padre de familia debeestar al tanto de los niños observándolos e identificando en cuales de las actividades que realizan requieren mayor atención, para poder detectar a tiempo los síntomas de esta condición y así proveerlas ayudas necesarias para recurrir con un especialista que brinde un tratamiento efectivo. en lo particular pienso que los profesores deberíamos preocuparnos por esta problemática, buscando técnicasconductuales bien establecidas que motiven el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin involucrarse como especialistas en este trastorno, ya que no lo somos, pero si buscar alternativas positivas que...