deficit de atencion
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2013
Nombre de la alumna: Alonso Ramirez Lisset
No. De lista: 2
Semestre: 2
Grupo:8
Materia: Español II
El TDA (deficit de atencion), el el transtorno de comportamiento,que más se diagnostica en la infancia y se calcula que afecta de un 3% a un 5% de los niños en edad escolar, es decir que alrededor de 1.5 millones de niños en México sufren este padecimiento que secaracteriza principalmente por la falta de atencion. Este padecimiento se encuentra a la edad de 5 a 20 años, en la etapa escolar.
Investigadores de la Universidad de Mexicohan conseguido establecer, por vez primera, las diferencias genéticas que presentan niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con respecto a niños que no padecen estetrastorno. Los científicos esperan que esta relación entre genética y TDAH permita evaluar clínicamente con rigurosidad una condición muy prevalente en niños y jóvenes, así como ayudar a superar suestigma.
Una investigación realizada por un equipo de científicos de la UNAM en México, ha constatado por vez primera una condición genética directamente relacionada con el llamado trastorno por déficitde atención con hiperactividad. En su estudio, los investigadores descubrieron, que los niños que padecen TDAH son más propicios que otros niños a tener duplicados pequeños segmentos de su ADN o acarecer de dichos fragmentos.
El cerebro de la izquierda es comparado con el cerebro de la derecha que es el que tiene déficit de atención.
Las causas de estepadecimiento son:
Podemos definir como los fallos en los mecanismos de funcionamiento de la atención que producen una falta de adaptación a las exigencias del ambiente, o a nuestras propias exigencias».Esto se debe a que pierden el interez en la clase, por que los profesores no lo hacen dinamico, también puede ser por problemas que tengan drntro de sus hogares.
Existen tres tipos de TDA , cada...
Nombre de la alumna: Alonso Ramirez Lisset
No. De lista: 2
Semestre: 2
Grupo:8
Materia: Español II
El TDA (deficit de atencion), el el transtorno de comportamiento,que más se diagnostica en la infancia y se calcula que afecta de un 3% a un 5% de los niños en edad escolar, es decir que alrededor de 1.5 millones de niños en México sufren este padecimiento que secaracteriza principalmente por la falta de atencion. Este padecimiento se encuentra a la edad de 5 a 20 años, en la etapa escolar.
Investigadores de la Universidad de Mexicohan conseguido establecer, por vez primera, las diferencias genéticas que presentan niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con respecto a niños que no padecen estetrastorno. Los científicos esperan que esta relación entre genética y TDAH permita evaluar clínicamente con rigurosidad una condición muy prevalente en niños y jóvenes, así como ayudar a superar suestigma.
Una investigación realizada por un equipo de científicos de la UNAM en México, ha constatado por vez primera una condición genética directamente relacionada con el llamado trastorno por déficitde atención con hiperactividad. En su estudio, los investigadores descubrieron, que los niños que padecen TDAH son más propicios que otros niños a tener duplicados pequeños segmentos de su ADN o acarecer de dichos fragmentos.
El cerebro de la izquierda es comparado con el cerebro de la derecha que es el que tiene déficit de atención.
Las causas de estepadecimiento son:
Podemos definir como los fallos en los mecanismos de funcionamiento de la atención que producen una falta de adaptación a las exigencias del ambiente, o a nuestras propias exigencias».Esto se debe a que pierden el interez en la clase, por que los profesores no lo hacen dinamico, también puede ser por problemas que tengan drntro de sus hogares.
Existen tres tipos de TDA , cada...
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