Definición De Educación

Páginas: 3 (527 palabras) Publicado: 20 de junio de 2012
1. ¿En qué se diferencian los conceptos aludidos en la presentación?




La Educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres yformas de actuar.

A través de la educación, se asimilan los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.La Pedagogía es la ciencia de la educación o didáctica experimental, y que estudia las condiciones de recepción de los conocimientos, los contenidos y su evaluación, el papel del educador ydel alumno en el proceso educativo y, de forma mas global, los objetivos de este aprendizaje.




El Magisterio se refiere al maestro o docente y al proceso de enseñanza que lleva a cabocon sus alumnos. En nuestro país también se refiere al conjunto de personas que se dedican a la enseñanza.






2. ¿Cómo se complementan?
El Magisterio es de donde parte el procesode la Educación por medio de la cual se transmite el conocimiento al alumno, y la pedagogía encierra estos dos conceptos.



3. De acuerdo a lo revisado en el punto del magisterio ¿cuáles sonlos aspectos aludidos que se hacen presentes en el magisterio de la educación básica del país?

De acuerdo con Terrén, el docente como profesional moderno al servicio del Estado sustenta sulegitimidad y su prestigio social en la visión que como experto o intelectual tiene. Gracias a esta visión es designado para diseñar las medidas políticas y, sobre todo, educativas que permitan acercara la población con las formas de organización propias de los espíritus elevados.

En México creo que todavía hay una gran parte de magisterio que se considera asalariado y el restoprácticamente se han convertido en promotores del movimiento pedagógico. Existe además una pequeña población de magisterio que trabaja en instituciones privadas y se encuentra preocupada por obtener...
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