Definición de Expermento
Páginas: 17 (4053 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2015
DEFINICIÒN DE “EXPERIMENTO”
Experimento es la acción y efecto de experimentar (realizar acciones destinadas a descubrir o comprobar ciertos fenómenos). El procedimiento es muy habitual en el marco de la labor científica para tratar de ratificar una hipótesis.
La realización de un experimento implica la manipulación de distintas variables que, según presume el científico, constituyen la causadel fenómeno que se pretende confirmar. Gracias a los experimentos, las teorías suelen encontrar sustento fáctico y explicaciones causales.
La base de un experimento está en la manipulación de las variables que se consideran relevantes, el control de las variables extrañas y la aleatorización del resto. Sin embargo, los experimentos adquieren características muy diferentes de acuerdo acada ciencia. La tarea de un especialista en química difiere del experimento que pueda realizar un sociólogo, por ejemplo.
El resultado de un experimento aporta validez a una teoría. Cada vez que el experimento es replicado por otros científicos y se obtienen los mismos resultados, dicha validez se incrementa.
Muchos son los experimentos que se han llevado a cabo a lo largo de la historia y que hanservido para avanzar en un área concreta.
De la misma forma, tampoco hay que olvidarse del Experimento de Griffith, llevado a cabo por el microbiológico que le da nombre en el año 1928. Gracias a aquel lo que se pudo demostrar es que las bacterias tenían la capacidad para acometer la transferencia de información genética.
Cabe destacar que, si bien los experimentos resultan atractivospara muchas personas que tienen curiosidad y desean descubrir cosas nuevas, algunos de ellos sólo pueden ser realizados por expertos y en lugares apropiados. Ciertas sustancias pueden resultar peligrosas si son manipuladas por manos inexpertas.
Fuera de esta salvedad, los educadores suelen resaltar que es bueno que los niños y los estudiantes experimenten con aquello que estudian paraincrementar sus conocimientos. Al tener un acercamiento directo con el objeto de estudio, la formación resulta más completa y provechosa.
Además de todo lo expuesto, no podemos pasar por alto la existencia de diversas ramas que utilizan el término que nos ocupa en su denominación.
Este sería el caso de la arqueología experimental, que se encuentra enmarcada dentro de las ciencias sociales y que sededica fundamentalmente a contribuir al descubrimiento del pasado mediante el desarrollo de expediciones o de la reconstrucción de determinados elementos.
De la misma forma también existe la física experimental que tiene la particularidad de que se sustenta en lo que es la naturaleza en sí para llegar a una serie de conclusiones que se pueden verificar.
Lee todo en: Definición deexperimento - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/experimento/#ixzz3Ok4jzAEm
DEFINICIÒN DE “INFORME”
El concepto de informe, como derivado del verbo informar, consiste en un texto o una declaración que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que lo rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la consecuencia de la acción de informar (difundir, anoticiar).Por ejemplo: “Pídele al contador que me alcance el informe del último trimestre”, “El diputado presentará un informe sobre la actuación del ministro”, “El noticiero emitirá mañana un informe de los Juegos Olímpicos”.
Un informe suele ser algún tipo de documento que presenta información. Dichos datos, por otra parte, surgen de una tarea investigativa. Un científico, por citar un caso, puedeescribir un informe después de alcanzar algún descubrimiento, explicando los pasos que siguió y cuáles son sus conclusiones al respecto.
Por lo general, la finalidad del informe es, obviamente, informar. De todas formas, estos escritos pueden incluir consejos u otros elementos que apunten a la persuasión.
Los informes, por otra parte, pueden ser públicos o privados según el objetivo de...
Experimento es la acción y efecto de experimentar (realizar acciones destinadas a descubrir o comprobar ciertos fenómenos). El procedimiento es muy habitual en el marco de la labor científica para tratar de ratificar una hipótesis.
La realización de un experimento implica la manipulación de distintas variables que, según presume el científico, constituyen la causadel fenómeno que se pretende confirmar. Gracias a los experimentos, las teorías suelen encontrar sustento fáctico y explicaciones causales.
La base de un experimento está en la manipulación de las variables que se consideran relevantes, el control de las variables extrañas y la aleatorización del resto. Sin embargo, los experimentos adquieren características muy diferentes de acuerdo acada ciencia. La tarea de un especialista en química difiere del experimento que pueda realizar un sociólogo, por ejemplo.
El resultado de un experimento aporta validez a una teoría. Cada vez que el experimento es replicado por otros científicos y se obtienen los mismos resultados, dicha validez se incrementa.
Muchos son los experimentos que se han llevado a cabo a lo largo de la historia y que hanservido para avanzar en un área concreta.
De la misma forma, tampoco hay que olvidarse del Experimento de Griffith, llevado a cabo por el microbiológico que le da nombre en el año 1928. Gracias a aquel lo que se pudo demostrar es que las bacterias tenían la capacidad para acometer la transferencia de información genética.
Cabe destacar que, si bien los experimentos resultan atractivospara muchas personas que tienen curiosidad y desean descubrir cosas nuevas, algunos de ellos sólo pueden ser realizados por expertos y en lugares apropiados. Ciertas sustancias pueden resultar peligrosas si son manipuladas por manos inexpertas.
Fuera de esta salvedad, los educadores suelen resaltar que es bueno que los niños y los estudiantes experimenten con aquello que estudian paraincrementar sus conocimientos. Al tener un acercamiento directo con el objeto de estudio, la formación resulta más completa y provechosa.
Además de todo lo expuesto, no podemos pasar por alto la existencia de diversas ramas que utilizan el término que nos ocupa en su denominación.
Este sería el caso de la arqueología experimental, que se encuentra enmarcada dentro de las ciencias sociales y que sededica fundamentalmente a contribuir al descubrimiento del pasado mediante el desarrollo de expediciones o de la reconstrucción de determinados elementos.
De la misma forma también existe la física experimental que tiene la particularidad de que se sustenta en lo que es la naturaleza en sí para llegar a una serie de conclusiones que se pueden verificar.
Lee todo en: Definición deexperimento - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/experimento/#ixzz3Ok4jzAEm
DEFINICIÒN DE “INFORME”
El concepto de informe, como derivado del verbo informar, consiste en un texto o una declaración que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que lo rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la consecuencia de la acción de informar (difundir, anoticiar).Por ejemplo: “Pídele al contador que me alcance el informe del último trimestre”, “El diputado presentará un informe sobre la actuación del ministro”, “El noticiero emitirá mañana un informe de los Juegos Olímpicos”.
Un informe suele ser algún tipo de documento que presenta información. Dichos datos, por otra parte, surgen de una tarea investigativa. Un científico, por citar un caso, puedeescribir un informe después de alcanzar algún descubrimiento, explicando los pasos que siguió y cuáles son sus conclusiones al respecto.
Por lo general, la finalidad del informe es, obviamente, informar. De todas formas, estos escritos pueden incluir consejos u otros elementos que apunten a la persuasión.
Los informes, por otra parte, pueden ser públicos o privados según el objetivo de...
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