Definición y propósitos Sistema Educativo Nacional
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2015
Definición y propósitos Sistema Educativo Nacional
Definición: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL El sistema de educación es una estructura, de la cual forman parte los principios, las normas yprocedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad. Permite a las nuevas generaciones apropiarse de la cultura, el arte, el conocimiento, la tecnología, los valoresy, de manera general las formas de ver el mundo y la vida de una determinada sociedad; y para las generaciones adultas transmitir y consolidar esa manera de contemplar el mundo y conducirse en lavida. Debido ello, su importancia resulta indiscutible, porque el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyoanálisis puede realizarse desde las perspectivas sociológica, biológica, psicológica y filosófica.
En la educación básica, actualmente, México cuenta con 90,446 primarias públicas con 13, 304,734alumnos. La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.1 Además, cadauna de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.
Propósito:
El artículo tercero de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece los principios y objetivos generales del sistema educativo14. El criterio central que orienta a la educación está basado en el progresocientífico a la vez que se intentan desarrollar los valores democráticos, los valores nacionales y se fomenta el mejoramiento de la convivencia humana, a través del desarrollo de los ideales de fraternidad eigualdad de los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, sexos o de individuos.
Un primer objetivo es la universalidad de la educación básica, derecho de todos los sujetos...
Definición: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL El sistema de educación es una estructura, de la cual forman parte los principios, las normas yprocedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad. Permite a las nuevas generaciones apropiarse de la cultura, el arte, el conocimiento, la tecnología, los valoresy, de manera general las formas de ver el mundo y la vida de una determinada sociedad; y para las generaciones adultas transmitir y consolidar esa manera de contemplar el mundo y conducirse en lavida. Debido ello, su importancia resulta indiscutible, porque el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyoanálisis puede realizarse desde las perspectivas sociológica, biológica, psicológica y filosófica.
En la educación básica, actualmente, México cuenta con 90,446 primarias públicas con 13, 304,734alumnos. La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.1 Además, cadauna de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.
Propósito:
El artículo tercero de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece los principios y objetivos generales del sistema educativo14. El criterio central que orienta a la educación está basado en el progresocientífico a la vez que se intentan desarrollar los valores democráticos, los valores nacionales y se fomenta el mejoramiento de la convivencia humana, a través del desarrollo de los ideales de fraternidad eigualdad de los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, sexos o de individuos.
Un primer objetivo es la universalidad de la educación básica, derecho de todos los sujetos...
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