Definicion De Psicologia Varios Autores

ANTECEDENTES
ANTECEDENTES INTERNACIONALES

 Nieves Gomis Selva y Antonio Miguel Pérez Sánchez (2007), de la Universidad  Alicante de Sant Vicent del Raspeig Ibi Madrid España Se realizo lainvestigación titulada Evaluación de las inteligencias múltiples en el contexto educativo a través de expertos, maestros y padres con el fin de conocer si los maestros y los padres del Colegio enValladolid de España manejan estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples, con el fin de diseñar una propuesta de inclusión de las mismas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del colegio. Para evaluar la realización de este trabajo, se dividió en dos partes: revisión y análisis de contenido de la bibliografía y la comparación de los resultados de la observación con informaciónteórica para el estudio de necesidades y propuestas. La población estuvo conformada por profesores y estudiantes de la escuela de España. La muestra estuvo constituida por 20 maestros de diferentesespecialidades y 100 estudiantes a nivel primaria y secundaria , posterior a la investigación se concluye que es necesario por un lado, conocer las inteligencias múltiples para saber como trabajar con losalumnos y ver la percepción y evaluación de maestro y padres, con relación en lo que están ejerciendo y actualizando y mejorando así las posibilidades de éxito de sus educando en su proceso deenseñanza-aprendizaje, también se determino que no se esta teniendo en cuenta las Inteligencias Múltiples, si no las inteligencias Lingüísticas y Matemáticas, por ello los estudiantes que poseen otrasinteligencias diferentes a estas no se destacan y según ellos no dan los aportes validos, puesto que según predominan las Inteligencias Tradicionales. Se recomienda a los maestros y padres que podríadesarrollarse estrategias para la adquisición de conocimientos, por eso es importante que el proceso de enseñanza del estudiante se tomara en cuenta, y se diera como valido que todos somos seres...