definicion lector escritor

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
ASESOR:
RAMÓN CASTRO BOJÓRQUEZ
ALUMNA:
JOSÉ ÁNGEL SOTO CRUZ
GRUPO:
701
SEPTIEMBRE DE 2014
ÍNDICE
CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.1 Contextualización
1.1.1 En lo social
1.1.2 En lo institucional
1.2 Diagnostico pedagógico
1.3 Definición del problema
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Contextualización
En lo social
La comunidad deBaymena, municipio De Choix, Estado de Sinaloa, esta aproximadamente a 45 kilómetros de la cabecera municipal. Es considerada una comunidad rural-indígena que todavía cuenta con hablantes de la lengua mayo. Esta localidad cuenta con servicios como la red de luz eléctrica, agua entubada, señal de telefonía celular; además de esos, existen medios de transportes como camiones, vehículos propios, bicicleta,motocicletas los cuales son utilizados por los habitantes de la comunidad para viajar a la cabecera, también hay abarrotes y una pequeña iglesia donde asisten personas que son católicos.
Cuenta con una población de aproximadamente de quinientos habitantes; los cuales tienen diferentes oficios, uno de ellos es el comercio, la agricultura y la ganadería. También hay profesionistas como: maestros,enfermeras, ingenieros civiles, agrónomos; pero he de mencionar que algunos de ellos viajan a diferentes lugares en busca de empleo, ya que en el municipio e incluso en el estado no encuentran trabajo. En este lugar las personas son apoyados con algunos programas de gobierno entre ellos está el de Oportunidades, 70 y más y Pro campo, además cuentan con algunos proyectos que se les han brindadodel H. Ayuntamiento de Choix, entre los más importantes que hay es el de la danza del matachín y manos artesanas (este es un grupo que se dedica a realizar artesanías de barro y madera).
De acuerdo a los empleos que realizan las personas, las familias de la comunidad se ubican por clases sociales y ellos mismos la determinan como la clase alta que son los profesionistas, la clase medio elcomerciante y la clase baja los jornaleros.
Dicha comunidad está organizada por un comisario; quien se encarga de los problemas que sucedan en el ejido, un comisariado, que se encarga de los asuntos ejidales, el síndico y una gobernadora tradicional que es la encargada en coordinación con los habitantes de la comunidad y autoridades locales realizar las tradiciones y costumbres que se hacen en lacomunidad. Las principales costumbres que se realizan en Baymena es la del Día de Muertos; este día la gente acostumbra hacer un altar en su casa colocándole tamales de carne y frijol yurimuni, agua, café, frutas, entre otras cosas a los difuntos, también se les va a velar el 1° y 2° de noviembre al panteón de la comunidad. Otra de las fiestas más importantes de la localidad y que todavía se siguevigente es la de Semana Santa, aquí desde el primer viernes de cuaresma salen los judíos los viernes hasta completar 7 viernes, el sábado de Gloria se realiza la fiesta a las doce del mediodía, bailando pascola y venado hasta el amanecer. Al otro día se termina con la entrega de los santitos, este día es llamado domingo de pascua.
Respecto a los servicios educativos con los que cuenta la comunidadson: Educación Inicial Indígena, Preescolar, Escuela Primaria Federal y Telesecundaria. Estas instituciones atienden las necesidades educativas de las y los jóvenes en el proceso de educación en el nivel básico.
1.1.2 En lo institucional
Actualmente se cuenta con una población de 75 alumnos, distribuidos en 6 grupos, dos por cada maestro; la infraestructura con que cuenta actualmente es de 3aulas en condiciones pedagógicas regulares, una de ellas destinada para biblioteca escolar, una cancha cívica, una deportiva, una dirección y sanitarios escolares.
La comunidad estudiantil realiza diferentes actividades escolares como son los lunes cívicos, fechas conmemorativas, cafés literarios organizados por la biblioteca escolar, festivales cívicos-culturales, la realización de actividades...