Definicion Operacional
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2011
Definición operacional.
El desglosamiento de cada variable hasta indicadores y sub-indicadores permite abordarla de manera profunda.
Según Arias (1997) la operacionalización de variablessignifica desmenuzarla en aspectos sencillos que permiten la mayor aproximación para su medición según el autor.
Según Tamayo (1986) expone que la definición operacional como especificacionesnecesarios para la identificación de variables en concepto de términos medibles, señalando que sus dimensiones o indicadores que servirán para la medición del fenómeno respectivo (p.311).
Según laUniversidad Santa María (2001) las dimensiones representan el área o las áreas de conocimiento que integran la variable y de la cual se desprenden, los indicadores.
Los Indicadores son los aspectos quese extraen de la dimensión, los cuales serán objetos de análisis en la investigación.
Si al llegar a este nivel los indicadores aun lucen complejos es necesario simplificarlos en sub-indicadores(p.37).
A lo que respecta a las dimensiones representar el área o las áreas del conocimiento.
Cuadro II
Operacionalización de Variables
Variable | Dimensión | Indicador | Sub-Indicador |Instrumentos | Ítem |
Participación de los padres y representantes en el proceso educativo de los alumnos del 2º grado de la escuela básica nacional Yare Estado Miranda | ActividadesCharlas |MotivaciónDesarrolloPersonal | Integración | CuestionariosEncuestas | |
Actividades y estrategias del docente que faciliten, la integración de los padres y representantes en el rendimiento escolar de sushijos | GuíasFolletosRevista | Teórica | Comunicación | Desates | |
Estrategias que se utilizan en el proceso enseñanza aprendizaje que involucren a los padres y representantes para mejorar elrendimiento escolar de los alumnos del 2º grado | CuentosIlustracionesResumen | EducativaFormativa | Constructivismo | Lista de CotejoEscala de Estimación | |
Fuente Elaborada por las Autoras...
El desglosamiento de cada variable hasta indicadores y sub-indicadores permite abordarla de manera profunda.
Según Arias (1997) la operacionalización de variablessignifica desmenuzarla en aspectos sencillos que permiten la mayor aproximación para su medición según el autor.
Según Tamayo (1986) expone que la definición operacional como especificacionesnecesarios para la identificación de variables en concepto de términos medibles, señalando que sus dimensiones o indicadores que servirán para la medición del fenómeno respectivo (p.311).
Según laUniversidad Santa María (2001) las dimensiones representan el área o las áreas de conocimiento que integran la variable y de la cual se desprenden, los indicadores.
Los Indicadores son los aspectos quese extraen de la dimensión, los cuales serán objetos de análisis en la investigación.
Si al llegar a este nivel los indicadores aun lucen complejos es necesario simplificarlos en sub-indicadores(p.37).
A lo que respecta a las dimensiones representar el área o las áreas del conocimiento.
Cuadro II
Operacionalización de Variables
Variable | Dimensión | Indicador | Sub-Indicador |Instrumentos | Ítem |
Participación de los padres y representantes en el proceso educativo de los alumnos del 2º grado de la escuela básica nacional Yare Estado Miranda | ActividadesCharlas |MotivaciónDesarrolloPersonal | Integración | CuestionariosEncuestas | |
Actividades y estrategias del docente que faciliten, la integración de los padres y representantes en el rendimiento escolar de sushijos | GuíasFolletosRevista | Teórica | Comunicación | Desates | |
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