Definicion Programatica Del Cine Como Medio De Comunicación De La Historia
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2012
DEFINICION PROGRAMATICA DEL CINE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN DE LA HISTORIA
Conocer la historia se puede hacer de muchas maneras, una de ellas es utilizar como recurso directo y didáctico el cine,definiéndose y desarrollándose progresivamente como un arte y un medio de comunicación social.
Desde sus inicios el cine a tenido como bases y fuentes de inspiración el teatro y la literatura ,adoptando la puesta en escena y la narrativa de cada uno respectivamente.
El cine nos muestra hechos reales y de ficción, todos ellos inmersos en infinidad de preámbulos que reflejan el contexto del quenos cuenta los hechos, es por esto que conocer a severidad la historia y juzgarla a partir del argumento que nos muestran en el cine resulta un poco pretensioso y equivoco.
“Todo film constituyeun reflejo histórico del contexto en que ha sido realizado. Si además, este film aborda un tema histórico pretérito, la articulación cine/historia se produce a un doble nivel: el del film comoinstrumento de análisis y reproducción de un hecho histórico, y también como paralelo reflejo contemporáneo de las circunstancias históricas en el momento de su producción”
Esteve Riambau/Historiador,critico, realizador cinematográfico.
Lo anterior nos enseña que el cine además de exponer la idea y la historia del autor, trae consigo un ingrediente especial, que comúnmente es interpretado demúltiples formas por el observador o espectador y hasta en ocasiones en pasado por alta y es precisamente la base argumentativa del contexto, el tiempo y la época en la que se grava la película.
Ahora bien,el cine puede ser interpretado comúnmente como una referencia histórica para muchas personas, en cambio para los historiadores no representa una fuente para el conocimiento histórico a no ser que sedenote de carácter documental o informativo. En el resiente capitulo de la clase observamos distintas películas y documentales que muestran y relatan múltiples sucesos, todos sujetos a diferentes...
Conocer la historia se puede hacer de muchas maneras, una de ellas es utilizar como recurso directo y didáctico el cine,definiéndose y desarrollándose progresivamente como un arte y un medio de comunicación social.
Desde sus inicios el cine a tenido como bases y fuentes de inspiración el teatro y la literatura ,adoptando la puesta en escena y la narrativa de cada uno respectivamente.
El cine nos muestra hechos reales y de ficción, todos ellos inmersos en infinidad de preámbulos que reflejan el contexto del quenos cuenta los hechos, es por esto que conocer a severidad la historia y juzgarla a partir del argumento que nos muestran en el cine resulta un poco pretensioso y equivoco.
“Todo film constituyeun reflejo histórico del contexto en que ha sido realizado. Si además, este film aborda un tema histórico pretérito, la articulación cine/historia se produce a un doble nivel: el del film comoinstrumento de análisis y reproducción de un hecho histórico, y también como paralelo reflejo contemporáneo de las circunstancias históricas en el momento de su producción”
Esteve Riambau/Historiador,critico, realizador cinematográfico.
Lo anterior nos enseña que el cine además de exponer la idea y la historia del autor, trae consigo un ingrediente especial, que comúnmente es interpretado demúltiples formas por el observador o espectador y hasta en ocasiones en pasado por alta y es precisamente la base argumentativa del contexto, el tiempo y la época en la que se grava la película.
Ahora bien,el cine puede ser interpretado comúnmente como una referencia histórica para muchas personas, en cambio para los historiadores no representa una fuente para el conocimiento histórico a no ser que sedenote de carácter documental o informativo. En el resiente capitulo de la clase observamos distintas películas y documentales que muestran y relatan múltiples sucesos, todos sujetos a diferentes...
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