definiciones de aprendizaje

DEFINICIONES DE APRENDIZAJE
1_ RAUL AGENO : calidad de los pensamientos
*el sujeto es soporte de su propio aprendizaje
* el deseo de saber y las competencias intelectuales sostienen los procesos deaprendizaje y produccion de conocimientos.
*la calidad de pensar surge en la calidad de las relaciones primarias, pero en la escuela es donde hay una nueva oportunidad para transformarla ypotenciarla.
*puntos para reforzar el aprendizaje: reforzar positivamente la participacion de alumno,los esfuerzos competitivos,reducir al alumno las experiencias al fracaso, favorecer la participacion engrupo.

2_ ALICIA FERNANDEZ: inteligencia atrapada
*el organismo transversalizado por el deseo y la inteligencia,forman una corporeidad (cuerpo que siente,sufre,actua)
*el aprendizaje tiene 4 niveles,delas cuales no se puede hablar de una y excluir a la otra :
a_organismo-cuerpo: el aprendizaje pasa por el cuerpo,un aprendizaje nuevo se integra al anterior EJ: en las demostraciones de como realizarun ejercicio que ya se aprendio.
b_inteligencia-deseo: inteligencia: nivel logico, el conocimiento se construye, capacidad de entender,asimilar y resolver
deseo:nivel simbolico,organiza la vidaafectiva,expresa nuestros sueños,errores,etc.

3_ANA QUIROGA : sociedad
*los sujetos son seres cognocentes. son una sintesis de una historia social en la cual el sujeto construye una MATRIZ DE APRENDIZAJE:el sujeto va organizando y significando el universo de su experiencia en una estructura interna,cada sujeto construye su historia social y personal atravez de la sociedad

4_SILVIASCHLEMENSCH:aprender es mucho mas que saber
*la disposicion para el aprendizaje se relaciona con la existencia del:
*Deseo: impulso que orienta y pone en marcha toda situacion de aprendizaje
*La familia: espacio dondeel sujeto extrae los fundamentos que lo acompañan a lo largo de su existencia
*Inicio de la escolaridad: el niño esta en un nuevo lugar donde pone a prueba su comportamiento de origen frente a sus...