DEFINICIONES DE DICCIONARIO

ODIO.
Odio: decidida hostilidad acompañada de rechazo, repugnancia y en ocasiones deseos de causar daño. Este sentimiento, desde siempre considerado antiético del amor, tiene para Freud un origen propio, descrito así: “amor y odio, que se nos presentan como tajantes opuestos materiales, no tienen entres si, por consiguiente una relación simple. No han surgido de la escisión de algo comúnoriginario, si no que tienen orígenes diversos, y cada uno ha recurrido su propio desarrollo antes que se constituyeran como opuestos bajo la influencia de la relación placer-displacer. El odio es como relación con el objeto más antiguo que el amor; brota de la repulsa primordial que el yo narcisista opone en el comienzo al mundo exterior prodigador de estímulos. Como exteriorización de la reaccióndisplacentera provoca por objetos, mantiene siempre un estrecho vínculo con las pulsiones de la conservación del yo, de suerte que pulsiones yoicas, y pulsiones sexuales con facilidad pueden entran en una oposición que repite la oposición entre amar y odiar”.
Separados en cuanto a su origen, amor y odio coexisten en una especie de “ambivalencia emotiva”, como la llama Freud cuando el campo estadesapegado de la relación placer-displacer. Esto se verifica en el caso de que “el amor y el odio se dirijan simultáneamente hacia el mismo objeto.
Adler quien en el odio la ventaja de la voluntad de poder sobre el sentimiento social.




COLERA
Es un estado emotivo-afectivo caracterizado por una creciente excitación que se manifiesta de modo verbal y/o motor y que puede culminar encomportamientos agresivos y destructivos en la confrontación con objetos con otras personas e incluso con el individuo mismo. En los niños hasta los 5 o 6 años las crisis de cólera son bastante frecuentes y constituyen una forma normal de oposición a los requerimientos y a las prohibiciones de los padres, o un instrumento de chantaje afectivo hacia ellos. Después de la primera infancia la perduración delas reacciones de cólera puede ser indicio de la existencia de trastornos de carácter afectivo. Según j.Breuer y Freud el aumento de la excitación que se verifica en la cólera con frecuencia se compensa mediante una descarga motriz, por ejemplo un discurso, una acción o el llanto. Mientras algunas de tales reacciones pueden provocar un cambio de la situación, otras no tienen ninguna utilidad más quela de restablecer el equilibrio psíquico y hacer que la excitación vuelva al nivel inicial. En los casos en que sean inhibidos los comportamientos inmediatos de descarga motriz, escriben j.Breuer y Freud, “transportamos la excitación de la cólera de la reacción adecuada a otra y nos sentimos aligerado cuando es consumida mediante alguna inervación motriz intensa
AGRESION
Cualquiercomportamiento físico o psicológico que se realiza con la intención de dañar a alguien o algo. (Es intencional)
Tipos significativos de agresión:
Agresión hostil: aparece a causa del enojo o molestia, la meta es dañar a la otra persona. (ejemplo, la mayoría de asesinatos tienden a ser actos impulsivos y emocionales)
Agresión instrumental: es realizada para obtener una meta. (ejemplo robo, se ataca a lapersona para obtener algo)
COMPARACION ENTRE LA AGRESION ANIMAL Y HUMANA:
Los etólogos creen que algunas formas de agresión son heredadas. Sin embargo algunas disputas territoriales en animales no resulta en daño físico o muerte.
Konrad Lorenz (1966) creía que los animales se contenían, por instinto, de usar armas naturales, como garras cuernos y colmillos, para matar a sus oponentes en losconflictos agresivos. El conflicto termina cuando el perdedor reconoce la derrota exhibiendo sumisión. Las guerra modernas, donde mueren miles de personas, demuestran que los seres humanos no tenemos un instinto comparable.
La agresión empieza en el momento de la evolución creando herramientas de supervivencia. En los animales es una forma de defensa y de afirmación de individuo y de la especie.
El...