Definiciones De Pedagogía Diferencial

Elija cuatro de los ocho conceptos siguientes y defínalos: Pedagogía diferencial. Diversidad. Educación especial. Educación compensatoria. Género/sexo. Educación intercultural/Educaciónmulticultural. Alta capacidad/Talento. Educación individualizada.

PEDADOGIA DIFERENCIAL
La pedagogía puede definirse como una técnica para transformar a nuevos individuos en miembros de una determinadasociedad.

Se pide a la educación que sea cada vez mas “diferencial” y mas “diferenciadora”.
Mas diferencial para optimizar igualdad de experiencias y resultados en la educación desde la propia realidadpersonal y social (porque diferentes son los hombres y situaciones) Ello nos lleva a hablar de “pedagogía diferencial”, Mas diferenciadora porque la autentica educación busca mejorar las realidadespeculiares de que parten grupos y personas que son el punto de partida de la educación . Cada persona o grupo parte de más realidades que se deben mejorar.

DIVERSIDAD
Es el cambio de pradigma que seha producido en la actualidaden la pedadogia, consiste en pasar e una escuela tradicional selectiva a una escuela inclusiva. En la escuela tradicinal los alumnos deben cumplir normas de conducta yaprendizaje muy monotonos y el que nos los pueda seguir es derivado aescuelas de integracion o especiales. En la escuela inclusiva,nos debemos adaptar y aceptar la diversidad, es decir que no todos somosiguales ni fisica ni mentalmente.

EDUCACION ESPECIAL
Es la educacion destinada a alumnos con necesidades educativas speciales, son las que presentan un caracter dinamico que es propio de eseindividuo en si, tanto pueden ser

necesidades por superdotacion intelectual,sobresalen por su inteligencia, o bien por discapacidades ya sean fisicas, psiquicas o sensoriales. La educacion especialcontempla las actuacines que hay que desempeñar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o especificos.

EDUCACION COMPENSANTORIA

alumnos/as a los que, por diferentes causas, debemos...