Definiciones Del Núcleo No. 5 En El Tema: La Geografia En El Curriculum De Las Ciencias Sociales.
PAISAJE: (extensión de terreno que se ve desde un sitio),1 es unconcepto que se utiliza de manera diferente por varios campos de estudio, aunque todos los usos del término llevan implícita la existencia de un sujeto observador y de un objeto observado (el terreno)del que se destacan fundamentalmente sus cualidades visuales y espaciales.
PAISAJE CULTURAL: Los paisajes culturales son bienes culturales que representan “las obras combinadas de la naturaleza y elhombre, que ilustran la evolución del ambiente natural ante fuerzas sociales y culturales”.
PAISAJE NATURAL: es una parte del territorio de la tierra que se encuentra escasamente modificado por laacción del hombre. El término se utiliza más específicamente para designar alguna de las categorías que sirven, de acuerdo con las diferentes legislaciones, para la protección de determinadas zonas dela naturaleza de especial interés.
GEOMORFOLOGIA: El término geomorfología proviene del griego: Γηος, es decir, geos (Tierra), μορφή o morfeé (forma) y λόγος, logos (estudio, conocimiento).Habitualmente la geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve.
SISTESIS GEOGRAFICA: Es un compendio que contiene información geográfica de alguna parte que comprende nuestros continentes,plasmada en mapas, gráficos y cuadros utilizados como material didáctico en la enseñanza de la geografía, ejemplo: Fotos Aéreas.
MORFOLOGIA URBANA: es la forma externa de las ciudades. Esta se veinfluenciada por el emplazamiento (relación con el medio físico: sobre una colina, en la ribera de un río, etc) y la situación (posición relativa de la ciudad con respecto al entorno próximo: otrasciudades, vías de comunicación, etc). Su estudio se realiza sobre un plano, que es la representación a escala de los espacios construidos (edificios) y de la trama urbana (calles, parques, y otros...
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