DEFINICIONES DELOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

Capitulo 1
Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Hemos podido observar que a través de los años han existido diversidad de pensamientos como el positivismo, materialismo dialectico o el constructivismos, que nos hanpermitido comprender las sucesos desde diferentes ángulos, pero los años nos han llevado a poner especial interés en indagar el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación, cada uno de estos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento.

Entre las características que tiene el enfoque cuantitativo es que mide losfenómenos, utiliza estadística, prueba hipótesis y realiza análisis de causa-efecto. Tiene un proceso el cual puede ser secuencial, deductivo, probatorio, así como también analiza la realidad objetiva; resulta muy útil por que te permite la generalización de resultados, control sobre fenómenos, precisión, replica y predicción.

Las características que tiene el enfoque cualitativo, es que exploralos fenómenos en profundidad, se conduce básicamente en ambientes naturales, los significados se extraen de los datos y no se fundamenta en la estadística, su proceso es Inductivo, recurrente, analiza múltiples realidades subjetivas y no tiene secuencia lineal; también permite la profundidad de significados, amplitud, riqueza interpretativa y contextualiza el fenómeno.

El enfoque mixto puededecirse que es una combinación del enfoque cuantitativo y el cualitativo.

Es importante señalar que el enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio, cada etapa precede a la siguiente y no se puede saltar pasos, por lo que el el orden debe cumplirse, pero cabe señalar que si puede redefinirse alguna fase, parte de una idea, la cual va acotándose y, una vez delimitada, se derivanobjetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica.

Estando las preguntas, se establece la hipótesis y se determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas, para pasar a la medición de las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas utilizando métodos estadísticos y se establece una serie deconclusiones respecto de la hipótesis, de tal manera que este enfoque cualitativo posee 10 fases que son:


• La idea.
• Planteamiento del problema.
• Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico.
• Recolección de los datos visualización del alcance del estudio.
• Elaboración de hipótesis y definición de variables.
• Desarrollo del diseño de investigación.
• Definición yselección de la muestra.
• Recolección de datos.
• Análisis de los datos.
• Elaboración del reporte de resultados.


Las características del enfoque cuantitativo son que el investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto y sus preguntas de investigación giraran sobre cuestiones específicas, una vez planteado el problema de estudio, dependerá del investigador considerar loque se ha investigado anteriormente y pasará a la construcción de su marco teórico, a la vez que guiará su estudio, de lo cual surgirán una o varias hipótesis, para someterlas a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados, cabe señalar que si los resultados corroboran las hipótesis o son congruentes con éstas, se aporta evidencia en su favor, si se refutan se descartanen busca de mejores explicaciones y nuevas hipótesis. Es importante señalar que si se apoyan las hipótesis se genera confianza en la teoría que las sustenta, pero si esto no sucediera, se descartaran las hipótesis.

De tal manera que las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos y estos se fundamenta en la medición proveniente de las variables o conceptos contenidos...