Definiciones Idioma

El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar.
Ejemplo
Y llegarás a la conclusión de que el "Érase una vez..." tiene efectos mágicos para ambos.
Si además de leer un cuento a tu hijo, te esfuerzas por contarle un cuento quehas creado tu mismo, mejor que mejor.
Podemos transmitir muchos valores a los niños a través de los cuentos infantiles, que les servirán para aprender la importancia del esfuerzo y el respeto.
Los cuentos para niños son una forma de divertirse en familia, sobre todo si animamos a loa niños a desarrollar su imaginación y que colaboren con los padres creando nuevas historias.
Y si te sale bien,aprovecha la marcha y lo compartes con todos los padres y lectores de GuiaInfantil.com. ¡Lo agradeceremos muchísimo!
Este rincón abriga algunos cuentos que hemos seleccionado entre los muchos relatos que nos han enviado. Es un espacio reservado a la imaginación y la creatividad de nuestros lectores.
La epopeya y camilo es un subgénero épico, escrito la mayor parte de las veces en verso largo(hexámetro), o prosa, consiste en la narración extensa de acciones trascendentales o dignas de memoria para un pueblo en torno a la figura de un héroe que representa sus virtudes de más estima; en ella intervienen muchas veces los dioses y existen elementos fantásticos.
Ejemplo
La segunda epopeya de Homero, llamada La Odisea, tiene como protagonista principal a Ulises u Odiseo y narra elaccidentado viaje de retorno desde Troya del héroe Odiseo, a su patria en la isla de Ítaca.
Las fábulas (del latín ǎḃǜļá, fabüla, del verbo "for" o "fatum"que significa, hablar o contar) son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son personificaciones (animales u objetos que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc). Estas historias concluyen conuna enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.
Ejemplo
Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le salvara.  
Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia.
Desdeentonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba a tierra. Viéndose el águila echada del lugar a donde quiera que fuera, recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus futuros pequeñuelos.
Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la táctica escapatoria, hizo una bolita de barro,voló y la dejó caer sobre el regazo de Zeus. Se levantó entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tiró por tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las águilas no ponen huevos en la época en que salen a volar los escarabajos.
Nunca desprecies lo que parece insignificante, pues no hay ser tan débil que no pueda alcanzarte.
Poema histórico
Obras basadas en elHistoricismo, corriente de pensamiento que reconoce el supremo valor de la historia como componente fundamental de la naturaleza y del sujeto humano
Vigilante sobre el río Cea,
Altiva, hermosa y morena,
La villa “muy noble y muy leal”,
Descansa dulce y serena.
El  castillo, su corona,
Refleja vieja grandeza.
Adorada por sus hijos,
Sagrada por su nobleza.
Poema Didactico
a poesía didáctica es unsubgénero de la épica ( como la epopeya), cuya definición no se concibe por su forma, sino por su finalidad: su misión específica es instruir. Su objeto no es el mito o las hazañas heroicas, sino la "verdad" las diferentes enseñanzas.
Ejemplo

Para mi corazón basta tu pecho,
para tu libertad bastan mis alas.
Desde mi boca llegará hasta el cielo
lo que estaba dormido sobre tu alma.

Es en ti...