Definiciones y generalidadses de administracion

INTRODUCCION

A partir de la siguiente síntesis podemos conocer y aprender sobre, como fue la administración atreves de los pueblos de la antigüedad, cuáles fueron sus aportes a esta y como logro un gran desarrollo a partir de las necesidades que le surgían al ser humano, las cuales satisfacían a partir de la organización del trabajo y formas de administración.
Teniendo en cuentaque la ciencia administrativa es una ciencia social, que se refiere al comportamiento humano, conoceremos la administración como ciencia, técnica, y arte. Además un método científico que se utiliza en las ciencias administrativas, y un objeto de estudio. En fin podremos tener en cuenta la importancia de la administración todo lo que ella abarca.

OBJETIVOS
 Conocer acerca de lasmanifestaciones de la administración en las épocas antiguas

 Tener en cuenta las relaciones y significados de la administración

 Saber que la administración busca satisfacer los bienes comunes del hombre

 Tener en cuenta que la organización del trabajo fue unas de las formas de administración.



CONCLUSIONES
- Podemos concluir que la administración, ha sido y será indispensablepara el ser humano, ya que desde nuestras antigüedades, nos ha permitido desarrollar actividades importantes para nuestro subsistir.

- Es importante destacar que la administración también se relacionas con otras ciencias, ya que esta no nace ni se influencia sola, ha necesitado ayuda de otras ciencias para su desarrollo

BIBLIOGRAFIA

DEFINICION Y GENERALIDADES DE ADMINISTRACION1-APROXIMACION A UNA DEFINICION DE ADMINISTRACION
La palabra administrar que viene del latín “administrare” significa: servir. Administrar es lograr que la comunidad logre sus propósitos, dirigiendo sus destinos.
Con el desarrollo económico y social de los pueblos, la administración se ha desarrollado, teniendo palabras semejantes como: dirección, gestión, gerencia.
2-LA ADMINISTRACION, CIENCIA,TECNICA, Y ARTE
¿Qué es ciencia?
Procede del latín “scientia” que significa: conocimiento sistematizado de las cosas, basado en el estudio y la experimentación. Su característica es que permite organizar el conocimiento por medio de la aplicación del método científico. En el campo de las ciencias físicas se dice que, dadas unas mismas causas, se producen unos mismos efectos.
El ser humano ha logradoaltos alcances en algunas ciencias y en otras va despacio, como en las ciencias que se relacionan con el comportamiento del ser humano ya que su comportamiento es inestable. En el universo existen fenómenos y procesos, tales como los fenómenos que podemos palpar que son los del mundo físico, y los que no podemos palpar que son los del metafísico. Existen fenómenos como por ejemplo: el fenómeno dela luz, este se presenta en la mente del hombre como objeto, entonces el hombre empieza a estudiarlo y este se convierte en “objeto de estudio” , para estudiarlos el hombre va realizando unos procesos hasta descubrir que es lo que causa el fenómeno de la luz. Entonces se ha establecido una causa que tiene una consecuencia y se formula un principio o ley.
¿Cómo descubrimos las causas y loefectos de los fenómenos que nos rodean y que son aptos de estudio? Utilizando el “método científico”.
Secuencia del método científico: los pasos que se siguen en los estudios de las ciencias, se conoce como método científico, y son:

•
• fijación de la atención sobre un problema o interrogante
• clasificación y análisis de la información
• si hay unas causas vendrán unas consecuencias
•observar la naturaleza y repetición del fenómeno
• formulación de una conclusión (principio o ley)
• formación de una teoría compuesta por los principios o leyes sobre el fenómeno objeto de estudio.

Una ciencia se puede distinguir de otros campos del saber porque tiene:
a-un objeto de estudio
b-un método para estudiar ese objeto
TEORIA: las conclusiones que se van obteniendo del estudio del...