DEFINICIONES

CONCEPTO DE CIENCIA
Es muy difícil dar una única definición de Ciencia ya que el intento específico expresa sólo algunos aspectos que pueden tener importancia en un período particular.
De hecho, los objetivos y significados que se atribuyen a la ciencia, varían según las épocas y personas que la desarrollan.
Los aspectos con los que se asocia la ciencia son:
• Una institución
• Unmétodo
• Una tradición acumulativa de conocimiento
• Una influencia en la modelación de creencias y actitudes de las personas
Por otro lado, se puede visualizar la ciencia desde los tres siguientes dominios:
• Como una forma de conocimiento
• Como rama del saber organizado en un cuerpo ordenado
• Como una investigación metódica
En relación a estos dominios se puede dar distintasdefiniciones a la ciencia, como por ejemplo:
“La Ciencia es la descripción objetiva y racional del universo”.
La Ciencia se constituye por un sistema de conceptos estructurados acerca de las leyes que rigen los procesos existentes en la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.
La Ciencia es un conjunto organizado, sistemático, racional y verificable de conocimientos relativos a una cosa o rama delsaber consiste en una serie de proposiciones dispuestas en orden jerárquico, en las cuales las de nivel más bajo se refieren a los hechos particulares y las de nivel más alto a una ley general que lo gobierna todo en el Universo.
Es considerada una empresa comprometida exclusivamente con el conocimiento y comprensión de los fenómenos naturales.
“La Ciencia es un conjunto de conocimientos queha sido producido en forma gradual por un conjunto muy amplio de individuos que se agrupan dentro de las áreas problemáticas específicas”.
Si analizamos la definición, vemos que un componente que se repite es el factor “conocimiento” y el conocimiento científico se caracteriza por la utilización de un método, por ser auto correctivo (es un conocimiento que va cambiando) y por su replicabilidad.CONCEPTO DE TRABAJO EN EQUIPO
El trabajo en equipo es un método de trabajo colectivo “coordinado” en el que los participantes intercambian sus experiencias, respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta.
Bases del trabajo en equipo:
Complementariedad
Compromiso
Cinco CS
Confianza
Coordinación
ComunicaciónCONCEPTO DE TECNICAS DE INDUCCION
Inducción proviene del latín inductĭo, es la acción y efecto de inducir (persuadir, instigar, ocasionar).

La inducción es el procedimiento que consiste en extraer, a partir de observaciones o experiencias particulares, el principio general que esta implícito en ellas. Esto quiere decir que el razonamiento inductivo permite obtener una conclusióngeneral a partir de premisas con datos particulares.
Se produce cuando tras observar distintos sucesos de una misma índole, se extrae una conclusión que se considera válida para todos los eventos de dicha naturaleza.
















CONCEPTO DE DICIPLINA
Con origen en el término latino disciplīna, la disciplina es el método, la guía o el saber de una persona, sobre todo en loreferente a cuestiones morales. El concepto también se utiliza para referirse a una rama científica o artística.


 La noción de disciplina, por lo tanto, puede estar vinculada al comportamiento o a la actitud de alguien. Se dice que la disciplina es buena cuando la persona respeta las reglas, las leyes o las normativas dentro de algún ámbito.

Hay un termino que se conoce como disciplinapersonal o autodisciplina que es aquella que se compone de una serie de pautas y de comportamientos que alguien lleva a cabo, de manera constante y férrea, en beneficio de una estabilidad y de la consecución de los objetivos que se ha marcado.














CONCEPTO DE CREATIVIDAD

Creatividad es la habilidad para cuestionar asunciones, romper límites, reconocer patrones, ver de otro...