definiciones



“CONCEPTOS DE LA ANTOLOGÍA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN”.
1.-Sociologia: Estudio de los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos y el medio. Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. La sociología se basa en la idea de que los seres humanos no actúan en base a sus propias decisiones individuales, sino deacuerdo con influencias culturales e históricas y según los deseos y expectativas de la comunidad en la que se
Encuentran, Así, el concepto básico de sociología es la interacción social o la respuesta entre individuos, ya que esta interacción es el punto de partida para cualquier relación en una sociedad.
2.-Que es ciencia: La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto deconocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamenteorganizados. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.
3.-Que es un hecho social: []son todos los fenómenos que ocurren en el seno de una sociedad. Se trata de modos de actuar, de pensar y de sentir que exhiben la notable propiedad de que existen fuera de las conciencias individuales. Estos tipos de conducta o pensamiento no sólo son exteriores al individuo, sino queestán dotados de un poder imperativo.
4.-Division del trabajo: es la especialización y cooperación de las fuerzas laborales en diferentes tareas y roles, con el objetivo de mejorar la eficiencia. Aunque es consustancial a toda actividad humana desde la prehistoria es una forma de producción
en la cual las diversas fases de un proceso productivo se separan en tareas específicas, lo que permite eldesarrollo de la especialización del trabajo y con ello el aumento de la producción y la productividad.
5.-Civilización: Etimológicamente, la palabra "civilización" deriva indirectamente del latín civis (ciudadano) a través de civil y civilizar, pasa a ser sinónimo de Cultura (englobando las visiones del mundo o ideologías, las creencias, los valores, las costumbres, las leyes e instituciones);que se suele aplicar con carácter más general. Es la acción y efecto de civilizar (mejorar la formación y el comportamiento de las personas, elevar el nivel cultural de una sociedad). La civilización, por lo tanto, es el estadio cultural propio de las sociedades más avanzadas según su nivel de ciencia, artes, etc.
6.-Producción: Es un sistema de acciones que se encuentran interrelacionadas de formadinámica y que se orientan a la transformación de ciertos elementos. De esta manera, los elementos de entrada (conocidos como factores) pasan a ser elementos de salida (productos), tras un proceso en el que se incrementa su valor.
7.-Estructuras sociales: se refiere a la forma que adopta el sistema de las relaciones entre individuos de una sociedad o grupo, el concepto fue introducido en laciencia. es una población con una organización y una tecnología, que vive y se desarrolla en un medio ambiente. Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio.
8.-Ideologia: Es definida como un conjunto de creencias e ideas individuales, grupales osociales que determinan al sujeto poseedor y que lo colocan en la realidad existente de manera particular. Si bien por un lado una ideología es entendida como un modo de pensar individual en el cual se hacen presentes diferentes preferencias, elecciones, creencias e ideas, también puede ser comprendida como el sistema de ideas de un grupo social que se expresa a través de él en el conjunto social...