Definiciones

LIC. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

MODALIDAD: VIRTUAL

NOMBRE DEL ALUMNO: LEONARDO ANDRADE VALDIVIA

NOMBRE DE LA MAESTRA: EMMA NANCY RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ

MATERIA. DESARROLLO DE ESTRATEGIASDEL PENSAMIENTO

6TO. CUATRIMESTRE

Elabora un Documento de Word y en el explica de manera detallada los siguientes conceptos:

1. Pensamiento. El pensamiento es la actividad y creación dela mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puedegenerar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos,racionales, creativos, artísticos, etc.

2. Inteligencia. La inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolverproblemas. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones como la «capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolverproblemas».1 La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.

3. Cognición. Elconcepto de cognición (del latín: cognoscere, "conocer") hace referencia a la facultad de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y característicassubjetivas que permiten valorar la información.

4. Metacognición. Entendemos por Metacognición la capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias sehan de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva actuación.

5. Habilidades...