Definiciones

Definiciones:
Iletrismo
Multilingüismo
Bibelots
Discurso utópico

ENSAYO
En la antigüedad estaban separadas las actividades de escritura, lectura y la de los oradores, el escritor estabaúnicamente enfocado a su área, no podía se orador o lector, se dice que estaban muy preparados los encargados de las actividades culturales que no existía el fracaso escolar, comparado con la educación ennuestros días, que no se les da la atención adecuada para detectar la deficiencia. Pero gracias a al conocimiento en estas área dio resultado en las cuestiones de democracia, y se facilitó la manera dellevar la información, dejar atrás los antiguas artefactos lo que evoluciono en el libro, que fue una manera más práctica y útil, para que la información estuviera al alcance de todos, lo que aumento elgrado de personas letradas en la población. Las técnicas que se mencionan en el texto que implementó la escuela para la adquisición de la lectura y la escritura para el dominio de las mismas. A su vezaparece el termino del fracaso escolar que para entonces se le adjudicaba al alumno, con esto hubo muchos estudios y teorías en cuanto al tema, que también se le culpaba a la familia de la falta deaprovechamiento, entre otros factores que desencadenaba la misma falta de aprovechamiento o cultura como era la pobreza y analfabetismo. Cambiaron los conceptos en cuanto al estereotipo que se les dabaa los países en cuanto a medir su desarrollo, por países desarrollados y subdesarrollados, o del primer, segundo y tercer mundo, que se consideró de muy bajo valor ético, quedándose a final lacategoría de acuerdo a su situación geográfica norte o sur, este u oeste. Factores muy comunes en contra de la alfabetización como lo son la pobreza endógena y hereditaria, alta tasa de mortalidad, bajasesperanzas de vida, malnutrición, multilingüismo, en una población, que por supuesto ha sido más difícil erradicarlo de los países pobres, contrario a los países ricos que tienen el iletrismo es...