Definición De Psicología Educativa

Definición de psicología educativa
La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centroseducativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo delos planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general.
Con el objetivo de comprender las características principales del aprendizaje en laniñez, la adolescencia, la adultez y la vejez, los psicólogos educacionales elaboran y aplican distintas teoríassobre del desarrollo humano, que suelen ser consideradas como etapas de la madurez.
Eneste sentido, Jean Piaget ha sido una importante influencia para la psicología educativa, gracias a su teoría respecto a que los niños pasan por cuatro diferentes etapas de capacidad cognitivadurante su crecimiento, hasta alcanzar el pensamiento lógico abstracto al superar los once años de edad.
El desarrollo moral de Lawrence Kohlberg y el modelo de desarrollo infantil de Rudolf Steiner sonotros aportes claves en el desarrollo de esta psicología.
Los psicólogos educacionales tienen en cuenta las distintas características y capacidades de cada persona. Estas diferencias se potenciancon el constante desarrollo y aprendizaje, y quedan reflejadas en la inteligencia, la creatividad, la motivación y lacapacidad de comunicación, por ejemplo.
Existen, por otra parte, numerosasincapacidades posibles en los niños en edad escolar, como el trastorno por déficit de atención y la dislexia, entre muchas otras.

Terminología
La terminología es un campo deestudio interdisciplinario que se nutre de un conjunto específico de conocimientos conceptualizado en otras disciplinas (lingüística, ciencia del conocimiento,ciencias de la información y ciencias de la comunicación). La...