Definición de valores empresariales

Universidad de Deusto . . . . . . . . .

ICE
Instituto de Ciencias de la Educación

MAPA Y DEFINICIONES DE LOS VALORES HALL-TONNA (Adaptación: Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Deusto)
TECNOLÓGICO DE MONTERREY

Itziar Elexpuru ICE - UNIVERSIDAD DE DEUSTO
Diciembre 2005

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DEFINICIONES DE LOS 125 VALORES HALL-TONNA (Ordenadas alfabéticamente)Adaptabilidad/Flexibilidad Ajustarse con agilidad a condiciones y situaciones cambiantes. Corporativa Ajustarse con agilidad a condiciones y situaciones cambiantes. Implica estar abierto a diferentes puntos de vista. Administración/Control Administrar adecuadamente los recursos de que se dispone. Corporativa Administrar y supervisar los distintos aspectos de la actividad (asuntos económicos, productivos, depersonal) para que la empresa funcione adecuadamente. Afecto físico: Expresar físicamente el cariño, manifestando amistad, lealtad y respeto. Afirmación social Recibir el apoyo y el refrendo de los compañeros necesario para crecer como persona y tener éxito. Corporativa Desarrollar prácticas y procedimientos que promuevan el respeto personal y el apoyo de los iguales, necesario para crecer como personas ytener éxito. Amistad/Pertenecer Contar con un grupo de personas con el cual uno puede compartir experiencias del día a día. Corporativa Favorecer un entorno de trabajo en el que los empleados tengan un grupo de personas con el que poder compartir experiencias del día a día. Apoyo semejantes Contar con compañeros, que le apoyen a uno tanto en los momentos de alegría como en los de dificultad.Corporativa Reconocer, en los procesos de grupo, que los equipos entre iguales necesitan apoyarse entre sí, tanto en los momentos de alegría como en las dificultades. Armonía global Conocer la relación entre las necesidades humanas y el equilibrio ecológico, y promover cambios que favorezcan la interdependencia de pueblos y naciones, la igualdad y la creatividad. Arte/Belleza Experimentar el placerespiritual y emocional que proporciona la estética en el arte y en la naturaleza. Artesanía/Arte/Oficio Desarrollar destrezas manuales para realizar objetivos útiles y/o bellos y modificar o embellecer el entorno creado por el hombre. Corporativa Fomentar capacidades que requieran destrezas manuales para producir artesanía o tecnología. Asombro/Curiosidad

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Sensación de maravilla y asombroante el mundo físico, asociado a un deseo de aprender de él y explorarlo personalmente. Corporativa Fomentar la curiosidad por el entorno de trabajo, con el deseo de aprender y explorarlo. Asombro/Destino Sentir asombro y temor ante la abrumadora grandeza y poder de la naturaleza. Autoafirmación/Franqueza Expresar con valentía los propios pensamientos, sentimientos y acciones. Corporativa Animar ala comunicación directa y honesta, de manera que las personas expresen sus pensamientos, sentimientos y acciones con valentía. Autoestima Sentirse y saberse valorado por aquellos a quienes uno respeta y estima. Corporativa Desarrollar un entorno de trabajo en el que las personas sean valoradas no tanto por lo que hacen, como por lo que son; de manera que cada persona se sienta y se sepa valoradapor aquellos que le conocen bien. Autopreservación Hacer lo necesario para protegerse del daño físico. Corporativa Hacer lo necesario para preservar la supervivencia de la institución. Autoridad/Honestidad Experimentar la integración personal de pensamientos y sentimientos y ser capaz de expresarlo de una manera directa y objetiva. Búsqueda/Significado/Esperanza Buscar y descubrir la propiaindividualidad y el sentido de la propia existencia. Corporativa Reconocer la necesidad de proporcionar un trabajo significativo que permita desarrollar la iniciativa personal. Apoyar una organización que permita a las personas establecer la relación entre sus capacidades, sus deseos y aspiraciones, de manera que descubran cual es su lugar en la institución. Un aspecto importante de ello es proporcionar...