DEFINICIÓN DIDÁCTICA GENERAL

TÉRMINO DIDÁCTICA
1. Elabora un concepto general y personal sobre el término didáctica.
Es la ciencia que guía la enseñanza-aprendizaje mediante técnicas dadas por la experiencia y normasderivadas del saber científico y tecnológico. Es un arte que se relaciona con todos los elementos que intervienen en el proceso enseñanza-aprendizaje. Existe una didáctica especial para cada ámbito. Si se haenseñado y aprendido correctamente deriva en un cambio de conducta por el alumno.
2. Señala semejanzas y diferencias entre enseñar, aprender e instruir. Pon un ejemplo de cada relacionado con elámbito de la actividad física.
SEMEJANZAS*
ENSEÑAR
APRENDER
INSTRUIR
La enseñanza es la acción desarrollada con la intención de llevar a alguien al aprendizaje, cambio de conducta.
Es el procesodel cual, se origina o se cambia la conducta ante una situación dada.
Se recibe información que adquiere o perfecciona conocimientos.
*Por lo tanto la enseñanza al fin y al cabo son un conjunto deinstrucciones que pretenden crear o cambiar conductas en el discente. El aprendizaje es el proceso del cual se origina ese cambio de conducta, dado por las instrucciones recibidas por el docente. Lainstrucción es la transmisión de información, que adquiere o perfecciona conocimientos.
DIFERENCIAS*
ENSEÑAR
APRENDER
INSTRUIR
El docente es quien imparte la enseñanza y señala o indica unobjetivo.
El discente es quien debe adquirir informaciones, modificar conductas o enriquecer perspectivas propias para alcanzar ese objetivo.
El discente recibe la información y la lleva a cabo por suesfuerzo personal o por enseñanza del docente. No conlleva un cambio de conducta. Es una acción puntual.
*En la enseñanza el docente es quien imparte el proceso con un objetivo concreto. En elaprendizaje el discente es quién debe interiorizar esas informaciones, modificar conductas y enriquecerse para llegar a alcanzar ese objetivo, marcado por el docente. En la instrucción el discente recibe una...