Defit De Atencion

INTRODUCCION.

En este informe se dará a conocer acerca del déficit de atención desde su comienzo hasta los tratamientos o el control de este e información de algunos especialistas ante este problema.
Este informe es para que la sociedad se dé cuenta de que este problema existe y es una gran cantidad de personas que lo padecen este se puede detectar a tiempo y antes de que este vayaavanzando.
Este problema no se escucha tanto en la sociedad ya que el déficit de atención no se considera un problema grave pero por este medio se dará la información necesaria e importante de este problema y que la gente se dé cuenta que afecta psicológicamente y también que este déficit bloquea el aprendizaje del portador.

JUSTIFICACION.

Este tema lo elegí porque este es un problema que casi nose menciona en la sociedad y muchas personas creen que el no poner atención en algunos casos es muy normal pero no se dan cuenta que pueden tener este problema.
Por eso mi objetivo es informar todo lo que esté a mi alcance para que la gente conozca las causas, tratamiento, opiniones de expertos, etc…
Para que cada persona puedan saber que hacer o detectarlo y como ayudar en este problema si esque está presente este problema en alguien que este a su alrededor y desee ayudarles.
La información es buena para saber que hacer o al menos conocer la existencia de este problema, esto no afecta a nadie al contrario es algo muy bueno para la sociedad siempre es bueno conocer diferentes temas que no son tan mencionados como es el déficit de atención.

MARCO TEORICO.

Operacionalmente eldéficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.
Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes yadultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas comportamentales y cognoscitivos como la deficiencia atencional, la hiperactividad y la impulsividad (Pineda, Henao, Puerta, Mejía, Gómez, Miranda, Rossellí, Ardila, Retrespo, Murillo, y el grupo de Investigación de la Fundación Universidad de Manizales,1999).
La Sociedad Española de Neurología (1989) señala que el Déficit deAtención se caracteriza por los mismos síntomas del Síndrome Hipercinético, con exclusión de síntomas derivados de la hiperactividad; es decir son síntomas derivados de la falta de atención, no debidos a retraso mental grave, trastornos afectivos ni esquizofrenia.
Ardila y Rosselli (1992) mencionan al déficit de atención como defectos atencionales, y proponen que estos son provocados porlesiones cerebrales, es esencial encontrar: insuficiencias en el nivel de alerta, fluctuaciones de la atención, defectos de la concentración e impersistencia motriz, tales defectos son especialmente evidentes en caso de patologías de los lóbulos frontales y es usual encontrarlos en pacientes que hayan sufrido trastornos craneoencefálicos.
Cabe resaltar que en los manuales de diagnostico detrastornos mentales y del comportamiento: CIE-10 y DSM-IV, el Déficit de atención no es definido operacionalmente. En el CIE-10 el déficit de atención es considerado como síntoma de un trastorno hipercinético; mientras que el DSM IV considera al déficit de atención como un síntoma del trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
La Organización Mundial de la salud (1992) señala que losdéficits de atención se ponen de manifiesto cuando los chicos cambian frecuentemente de una actividad a otra dando la impresión que pierden la atención en una tarea porque pasan a entretenerse en otra.
La Asociación de Psiquiatría Americana (1995) a través del manual diagnostico de trastornos mentales y del comportamiento (DSM-IV) indica que las personas con déficit de atención o desatención se...