defkeewfr
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2013
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dbvinvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
es q en mi escuela me dejaron hacer un mapasematico de mi casa pero no se q es me podrian decir como le hago, con ejemplos
hace 5 años
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Detalles adicionales
gracias carlos peor me podrias dar un ejemplo de un mapa semanticode una casa?
hace 5 años
.
?
Mejor respuesta - elegida por quien preguntó
El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es unaestructuración de la información en categorías, representada gráficamente. Esta estrategia, descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978), puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimientoprevio estableciendo relaciones posibles dentro de un tema dado. El mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí. En general, seinicia con una " lluvia de ideas " durante la cual los estudiantes realizan asociaciones con una palabra dada. Luego, el profesor los ayuda a clasificarlas semánticamente en la pizarra, permitiendo quelos alumnos recuperen el conocimiento previo almacenado. Ellos aprenden significados de nuevas palabras, ven palabras conocidas desde otras perspectivas y perciben relaciones entre las palabras (Cf. :Heimlich y Pittelman, 1990).
Algunos investigadores (Toms-Bronowski, 1983; Margosein et al. , 1982 ; Hagen, 1980) han demostrado el positivo impacto de la técnica de los mapas semánticos en eldesarrollo del vocabulario de alumnos de 4° a 8°, especialmente en niños malos lectores, utilizándolos como estrategia para preparar la lectura. Del mismo modo, Johnson y Pearson (1984) han demostrado laincidencia de la utilización de esta técnica como estrategia para mejorar la comprensión, recurriendo
a la activación del conocimiento previo del lector sobre el tema del texto que se...
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es q en mi escuela me dejaron hacer un mapasematico de mi casa pero no se q es me podrian decir como le hago, con ejemplos
hace 5 años
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gracias carlos peor me podrias dar un ejemplo de un mapa semanticode una casa?
hace 5 años
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El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es unaestructuración de la información en categorías, representada gráficamente. Esta estrategia, descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978), puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimientoprevio estableciendo relaciones posibles dentro de un tema dado. El mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí. En general, seinicia con una " lluvia de ideas " durante la cual los estudiantes realizan asociaciones con una palabra dada. Luego, el profesor los ayuda a clasificarlas semánticamente en la pizarra, permitiendo quelos alumnos recuperen el conocimiento previo almacenado. Ellos aprenden significados de nuevas palabras, ven palabras conocidas desde otras perspectivas y perciben relaciones entre las palabras (Cf. :Heimlich y Pittelman, 1990).
Algunos investigadores (Toms-Bronowski, 1983; Margosein et al. , 1982 ; Hagen, 1980) han demostrado el positivo impacto de la técnica de los mapas semánticos en eldesarrollo del vocabulario de alumnos de 4° a 8°, especialmente en niños malos lectores, utilizándolos como estrategia para preparar la lectura. Del mismo modo, Johnson y Pearson (1984) han demostrado laincidencia de la utilización de esta técnica como estrategia para mejorar la comprensión, recurriendo
a la activación del conocimiento previo del lector sobre el tema del texto que se...
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