deforestacion
Páginas: 6 (1311 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
Individuo y medio ambiente
Ciclo 2014-II
Sesión 1°
Medio ambiente
Logro de la sesión
Al finalizar la sesión, el alumno explica los componentes del medio ambiente y su trascendencia en la vida de los organismos vivos y de la sociedad.
Actividad 1
Observa el video y responde las siguientes preguntas:
Medio ambiente
http://www.youtube.com/watch?v=lc4em5fSwsM (1:42)
¿Quées el medio ambiente?
http://www.youtube.com/watch?v=lUZw8tGTeKI (0:32)
¿Qué es lo que hemos visto?
¿Cuál es el tema central?
¿Qué mensaje nos brindan los videos?
Actividad 2
Lee los siguientes textos:
¿Qué es el medio ambiente?
El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismosy está constituido por los seres biológicos y físicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biológicos que conforman el ambiente y actúan en estrecha relación necesitándose unos a otros.
Todas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan el oxígeno que necesitamos para respirar. La fauna está conformada por la totalidad deanimales que pueblan la tierra, y constituye una base segura de alimentación que nos suministra proteínas y calorías. El ser humano es un integrante más del ambiente y le corresponde relacionarse con los otros elementos en términos de mutua dependencia y complementación, sin convertirse en único beneficiario de la naturaleza.
Entre los elementos físicos que conforman el ambiente se encuentran: elaire, el suelo, el agua y el clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del entorno para la supervivencia de las generaciones futuras, es por ello que debemos tener una clara noción sobre lo que debemos hacer para conservarlo. Mediante la educación ambiental podemos aprender en qué consiste la conservación y cuáles son las medidas que podemos tomar para protegerel ambiente.
Tomado de ECOLOGÍA Y AMBIENTE, N° 9, INPARQUES, Venezuela (1995)
Medio ambiente
El ambiente (al que también llamamos medio ambiente) son todos aquellos factores que nos rodean (vivientes y no vivientes) que afectan directamente a los organismos (como nosotros). El ambiente de un niño en la ciudad de Veracruz es distinto al de una niña en la ciudad de Oaxaca, aunquecompartan algunos factores comunes, como el hecho de que ambos viven en un área urbana, pero tienen diferentes climas y vegetación, e incluso distintas condiciones culturales. Es decir, el ambiente no está constituido sólo por factores físico-naturales, sino por factores sociales, económicos, culturales, históricos, etc.
Como podemos ver, el ambiente es un concepto muy amplio y globalizador queincluye prácticamente todo lo que nos rodea, incluidos nosotros mismos. Asimismo, una de las principales características del ambiente es su dinamismo, es decir, que se encuentra en permanente transformación. En este sentido, podríamos decir que el ambiente estaría constituido por el medio físico, entendido como el conjunto de componentes que existen naturalmente en el mundo, tales como losminerales, los océanos, la atmósfera, las plantas y todos los animales –la especie humana incluida- y, por el medio humano, es decir el conjunto de componentes creados por la especie humana empleando sus culturas y tecnologías, tales como las ciudades, los campos de cultivo y las comunicaciones.
El medio también puede entenderse como aquel elemento en el que habita o se desenvuelve un servivo, por ejemplo, el medio en el que viven los peces es el acuoso, ya sea dulce o salada. Por lo mismo, el uso del concepto ‘medio ambiente’, no es adecuado porque resulta redundante, si bien al igual que la palabra ecología, se ha vuelto de uso común.
EL AMBIENTE: MUCHO MÁS QUE ECOLOGÍA1 Edgar González-Gaudiano2
1 Publicado en el Suplemento Niños de El Universal, el 30 de mayo de 1999....
Ciclo 2014-II
Sesión 1°
Medio ambiente
Logro de la sesión
Al finalizar la sesión, el alumno explica los componentes del medio ambiente y su trascendencia en la vida de los organismos vivos y de la sociedad.
Actividad 1
Observa el video y responde las siguientes preguntas:
Medio ambiente
http://www.youtube.com/watch?v=lc4em5fSwsM (1:42)
¿Quées el medio ambiente?
http://www.youtube.com/watch?v=lUZw8tGTeKI (0:32)
¿Qué es lo que hemos visto?
¿Cuál es el tema central?
¿Qué mensaje nos brindan los videos?
Actividad 2
Lee los siguientes textos:
¿Qué es el medio ambiente?
El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismosy está constituido por los seres biológicos y físicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biológicos que conforman el ambiente y actúan en estrecha relación necesitándose unos a otros.
Todas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan el oxígeno que necesitamos para respirar. La fauna está conformada por la totalidad deanimales que pueblan la tierra, y constituye una base segura de alimentación que nos suministra proteínas y calorías. El ser humano es un integrante más del ambiente y le corresponde relacionarse con los otros elementos en términos de mutua dependencia y complementación, sin convertirse en único beneficiario de la naturaleza.
Entre los elementos físicos que conforman el ambiente se encuentran: elaire, el suelo, el agua y el clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del entorno para la supervivencia de las generaciones futuras, es por ello que debemos tener una clara noción sobre lo que debemos hacer para conservarlo. Mediante la educación ambiental podemos aprender en qué consiste la conservación y cuáles son las medidas que podemos tomar para protegerel ambiente.
Tomado de ECOLOGÍA Y AMBIENTE, N° 9, INPARQUES, Venezuela (1995)
Medio ambiente
El ambiente (al que también llamamos medio ambiente) son todos aquellos factores que nos rodean (vivientes y no vivientes) que afectan directamente a los organismos (como nosotros). El ambiente de un niño en la ciudad de Veracruz es distinto al de una niña en la ciudad de Oaxaca, aunquecompartan algunos factores comunes, como el hecho de que ambos viven en un área urbana, pero tienen diferentes climas y vegetación, e incluso distintas condiciones culturales. Es decir, el ambiente no está constituido sólo por factores físico-naturales, sino por factores sociales, económicos, culturales, históricos, etc.
Como podemos ver, el ambiente es un concepto muy amplio y globalizador queincluye prácticamente todo lo que nos rodea, incluidos nosotros mismos. Asimismo, una de las principales características del ambiente es su dinamismo, es decir, que se encuentra en permanente transformación. En este sentido, podríamos decir que el ambiente estaría constituido por el medio físico, entendido como el conjunto de componentes que existen naturalmente en el mundo, tales como losminerales, los océanos, la atmósfera, las plantas y todos los animales –la especie humana incluida- y, por el medio humano, es decir el conjunto de componentes creados por la especie humana empleando sus culturas y tecnologías, tales como las ciudades, los campos de cultivo y las comunicaciones.
El medio también puede entenderse como aquel elemento en el que habita o se desenvuelve un servivo, por ejemplo, el medio en el que viven los peces es el acuoso, ya sea dulce o salada. Por lo mismo, el uso del concepto ‘medio ambiente’, no es adecuado porque resulta redundante, si bien al igual que la palabra ecología, se ha vuelto de uso común.
EL AMBIENTE: MUCHO MÁS QUE ECOLOGÍA1 Edgar González-Gaudiano2
1 Publicado en el Suplemento Niños de El Universal, el 30 de mayo de 1999....
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