Degeneración Espinocerebral

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 126

DEGENERACIÓN ESPINOCEREBRAL

Investigación

Hernández Cano Viridiana

1 5 tuno matutino

Luis Alfonso Reyes Juárez

 
INDICE.
1. Introducción ...................................................................Pg.3
2. El cerebro ......................................................................Pg.4
2.1 Funciones motorassomáticas .................................Pg.5
2.2 Sistema nervioso central ............................................Pg.5
3. Cerebelo ........................................................................ Pg.6
4. Médula espinal ..............................................................Pg.7
5. Degeneración espinocerebral ................................. ..Pg.9
5.1 Característicasde la enfermedad ..............................Pg.9
6. Degeneración espinocerebral caso: Muraki Aya Kito .....Pg.11
7. Conclusiones .................................................................. ..Pg.16
8. Glosario ........................................................................ ...Pg.17
9. Referencias ......................................................................Pg.18

1. INTRODUCCIÓN
En México y en otros países la DEGENERACIÓN ESPINOCEREBRAL aun se desconoce y no es por ignorancia, ya que los casos que existen no son documentados, por eso es que no le dan la importancia adecuada.
Lo que se pretende con esta investigación es que la gente conozca lo que pasa con su cuerpo y en especial con el cerebro, ya que la palabra “CABEZA” es untodo en el cuerpo humano.
Hablaremos de un caso con la finalidad de que la gente aprenda cómo reacciona su cuerpo ante este tipo de enfermedades.
Con las imágenes que se integran en este documental se darán cuenta que parte del cuerpo y cerebro se encuentran dañadas, así mismo eh combinado fotografías de Muraki Aya Kito la protagonista e inspiradora de esta investigación.
Deseo que estainvestigación sea de utilidad y conocimiento de cómo estamos expuestos a enfermedades que aun en la actualidad son ignoradas por la poca incidencia con que se presentan.
 
2. EL CEREBRO
Es la división mayor y la más alta del cerebro en general, está dividido en dos mitades que se llaman hemisferio derecho y hemisferio izquierdo. Pero no están totalmente separadas porque tienen como un tejido en medio decada uno que se llama CUERPO CALLOSO. Sin embargo hay unos cortes en cada hemisferio que hacen que se dividan en cuatro y a esos se les llama LÓBULOS y su nombre de cada lóbulo se lo dieron por el hueso que esta encima de ellos, por ejemplo: lóbulo frontal, lóbulo parietal, lóbulo temporal y lóbulo occipital.

Aunque no solo hay estos cuatro lóbulos, existe la INSULA, que está en la separaciónde lóbulo frontal y el parietal y esta es incapaz de verse a simple vista.

El cerebro es el órgano más importante del cuerpo humano ya que él es el que organiza y transmite todos los movimientos y actos a las demás partes del cuerpo.
El funcionamiento del cerebro sigue mientras haya vida, solo dejara de funcionar cuando se termina está o unos minutos antes. El cerebro realiza tres funcionesque son: motoras, sensitivas y algunas actividades que son un poco más difíciles de explicar. Cada uno de los hemisferios tienen distintas funciones y algunas partes de ellos hacen funciones básicas en actividades más específico.
2.1. FUNCIONES MOTORAS SOMÁTICAS
Los aparatos que controlan los movimientos voluntarios no se conocen bien, aunque para que puedan ocurran los movimientos de maneranormal deben funcionar muchas partes del cerebro.
2.2. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
Las neuronas de la circunvolución (prominencia de contornos más o menos irregulares) precentral que son los que controlan los movimientos de cada uno de los músculos, en especial el de las articulaciones como: muñeca, mano, dedos, tobillo, pie y dedos de pie).


 
3. CEREBELO
El cerebelo es la segunda parte,...