Deglucionn Clase I

Deglución Clase I, Encrucijada aéreo digestiva
Tenemos que tener seguridad en la vía aérea y eficacia en la deglución, si tomamos un líquido y va desde la boca hasta el estómago hablamos de deglución eficaz, tomamos el líquido y en la mitad me ahogo, estamos hablando de que no tuvimos un deglución eficaz pero que la vía aérea es segura, ya que reacción con una seguridad antes la penetración decualquier partícula de ese líquido.
Cuando hablamos de seguridad y eficacia quiere decir que los dos sistemas el de la deglución y el respiratorio están funcionando, lo que tenemos que entender es que estos dos sistemas funcionan a nivel cortical pero también a nivel tronco encefálico que quiero decir a nivel reflejo, tomo un vaso con agua lo voy a colocar en mi boca y ya el cerebro se anticipa,preparando la musculatura para poder tomar ese vaso con agua y cuando inicio a tomar el agua al derramarse el líquido dentro de la boca inicia a funcionar un circuito reflejo que lo maneja el tronco cerebral, ósea que los dos sistemas el central y el periférico actúan de manera conjunta.
Hablamos de los tres momentos deglutorios, etapa oral, etapa faríngea y etapa esofágica y dice que todas lasestructuras que están dentro del círculo rojo tiene distintas características y las podemos enumerar:
2 velo del paladar
3 hueso hioides
4 Epiglotis
5 Cuerdas vocales
6 cartilago tiroideo
7 Cartilago cricoides
8 Esfinter esofágico superior



Estas estructuras tiene un conexión neurología a nivel del tronco cerebral y están en esta posición cuando el paciente está en reposo y cuando el pacientehabla, respira y deglute estas estructuras cambian su función , esto quiere decir que hay pares neurológicos diferentes que van a actuar sobre esta estructuras que están el círculo rojo y según la función que le demos van a cambiar de posición automáticamente.

Cundo vemos un placa radiográfica lo primero que tenemos que identificar es el hueso hioides sé que por detrás de este tengo la epiglotis,si tengo algún problema por caída prematura de alimento en un video deglución o alguna característica que tenga que ver con la base de la lengua lo tengo que identificar rápidamente al hioidea porque a la musculatura la voy a ver con densidad gris, lo segundo que debo identificar en una placa radiográfica es el vestíbulo de la laringe que es el inicio de la zona respiratoria. Vemos en la placadistintas densidades lo blanco es aire que lo vemos en la zona de la traquea, donde está circulando aire, hasta ahora vemos todas estructuras respiratorias pero no vemos estructuras de la deglución, porque la faringe siempre está cerrada yo respiro en 1 min 15, 16, 20 veces y trago una sola vez por lo cual e organismo es sabia tengo abierto todo el dia las estructuras respiratorias pero tengo cerradalas estructuras de la deglución, por eso cuando el paciente va a deglutir todo esto que veo como vía respiratoria durante casi un minuto desaparece automáticamente porque cambia de posición. En la placa puedo distinguir el velo del paladar y el masetero, hay una angulación que tenemos que aprender que es el velo del paladar junto con el masetero para que todo el alimento que está adentro de laboca no caiga hacia la faringe sin que sus estructuras estén preparadas. Entonces veo el velo del paladar como una estructura más densa porque es más cartilaginosa que muscular. Veo la base de la mandíbula y veo todas las estructuras de la columna vertebral por delante de esta está la pared faríngea y están los musculos constrictores de la faringe primero, segundo y tercero, son los que van aordenar los alimentos.

Músculos de la deglución

Tenemos que saber cómo funcionan la sinergia para saber cómo tenemos que rehabilitar a un paciente porque si tenemos una paralis facial y no me funciona el musculo buccinador y le queremos colocar un bombilla o un sorbete a un paciente y no succiona, no es por el buccinador si no por el complejo del buccinador que trabaja parte del orbicular...