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· Organizar los Procesos Electorales que convoque la Institución.
· Planificar la elaboración del Registro Electoral de Votantes.
· Coordinar con todas las Direcciones Regionales las actividades realizadas.
· Mantener actualizada la Cartografía Electoral y la Base de Datos de los Centros de Votación.
· Procurar dar a los Partidos Políticos lasfacilidades establecidas en el Código Electoral para la inscripción de adherentes.
· Coordinar, en conjunto con la Dirección Superior, la inscripción y renuncia de adherentes en partidos políticos.
· Verificar las inscripciones y renuncias de partidos políticos para su debida tramitación.
· Mantener actualizado el Registro Electoral, a través del procesamiento de los Cambios deResidencia.
· Reclutar, seleccionar y capacitar los funcionarios electorales que todo proceso electoral exija.
· Elaborar y ejecutar un plan anual de Capacitación Cívica Electoral.
Que es Sociedad con mis palabras


Cuando un grupo de persona comparten juntos viven en una misma vencida en una misma casa.
 
Títulos y artículo de la constitución política panameña1


ElEstado Panameño (artículo.1-7)
Nacionalidad y Extranjería (artículo.8-16)
Derechos y Deberes Individuales y Sociales (artículo.17-130)
Derechos Políticos (art.131-145)
El Órgano Legislativo (art.146-174)
El Órgano Ejecutivo (art.175-200)
La Administración de Justicia (art.201-224)
Régimenes Municipales y Provinciales (art.225-256)
La Hacienda Pública (art.257-281)
La Economía Nacional(art.282-298)
Los Servidores Públicos (art.299-309)
Fuerza Pública (art.310-312)
Reforma de la Constitución (art.313-314)
El Canal de Panamá (art.315-323)
Disposiciones Finales y Transitorias (art.324-328) 
Ley orgánica de la educación panameña1


La Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación, fue modificada y adicionada por la Ley 34 de 6julio de 1995, Ley 50 de 2002 y por la Ley 60 del 2003, enforma de texto único, con una numeración corrida de los artículos.
El Título I, que establece las Disposiciones Fundamentales que cuenta con un sólo capítulo que es Principios, Fines y Normas de la Educación, en donde se reconoce el derecho a todos los niños y jóvenes residentes en el país, de recibir por parte del Estado una Educación. La misma se divide en Oficial y Particular; el SistemaEducativo está compuesto por dos subsistemas (regular y no regular); en él se establece que la educación permanente es obligatoria; además se exponen los fines de la Educación Panameña.
La Educación se caracteriza como democrática; y es cuando se autoriza al Ministerio de Educación para fijar los planes de estudios, organizar los programas de enseñanza y la organización de las Escuelas Pre-Primaria,Primaria y Secundaria oficial de la República.
El Título II, Organización Administrativa, cuenta con dos capítulos; el primero con artículos secuenciados en relación a funciones correspondientes al Ministerio de Educación, con lo referente a la Educación, Organización y Supervisión de todas las Instituciones Educativas Oficiales de la República, también está encargado de convocar las conferenciasde los Profesores, Maestros, Inspectores y Directores para tratar asuntos de Aprendizaje y Enseñanza. El segundo es sobre las Direcciones Regionales de Educación en donde al frente de cada Provincia Escolar estará un Inspector de Educación, con funcionarios responsables de orientación técnica y de la buena administración de las escuelas y orientar la labor docente.
 
Misión Y Visión de laEscuela Buen Pastor



Misión
Desarrollar al máximo las potencialidades intelectuales, afectivas, psicomotoras y espirituales de los niños y niñas a través de la ejecución de un programa acorde a la etapa de desarrollo que se encuentre, orientado por un personal netamente capacitado, y sobre todo permitiendo la guía del Espíritu Santo, a través de la revelación de la palabra de Dios...
Visión...