dejemonos de historias

ESCRITO DEJEMONOS DE HISTORIAS

En relación al libro “Dejémonos de Historias” pienso que todo lo que se habla en él es muy interesante, muy enriquecedor y creo que es una realidad; pues como diceen una parte de este libro “Es un error creer que todos los problemas de la sociedad se resuelven con crecimiento económico; el crecimiento no resuelve la pobreza, la pobreza la resuelve la educación”.Aquí se habla que mientras los chinos están más centrados hacia el futuro y son cada vez más los que ingresan a estudiar carreras que están estrechamente relacionadas con la economía delconocimiento, tales como ingeniería, tecnología, etc; los latinoamericanos son cada vez más los que ingresan a estudiar carreras totalmente alejadas de la economía del conocimiento. Con todo lo que expresa ellibro queda muy claro y comparto totalmente las 12 claves del progreso: miremos hacia delante, hagamos la educación “una tarea de todos”, inventemos un “PIB educativo”, invirtamos en educaciónpreescolar, concentrémonos en formar buenos maestros, démosles estatus social a los docentes, ofrezcamos incentivos salariales, hagamos pactos nacionales, forjemos una cultura familiar de la educación, rompamosel aislamiento educativo, atraigamos inversión de alta tecnología y formemos “Educación Internacional”. Debemos dejar a un lado el estar satisfechos con nuestro sistema educativo y alejarnos de laobsesión que se tiene con el pasado, y empezar a mirar hacia el futuro y de este modo comenzar a apostarle más a la tecnología, la innovación y la ciencia. Me parece que ese es un punto importante quese le escapa a Oppenheimer. Él aún tiene la visión de que el modelo norteamericano es casi que el ideal al que las demás sociedades debemos aspirar. A pesar de todo, me parece que el punto de fondo esimportante: llamar la atención sobre la educación por encima de muchos otros aspectos. En eso, coincido con él. Ahora Oppenheimer critica nuestra fijación en el pasado, pero no aclara que nuestra...