DEL CONOCIMIENTO Y SU PRIVILEGIO

DEL CONOCIMIENTO Y SU PRIVILEGIO

“Al fin y al cabo, somos lo que hacemos para cambiar lo que somos”...Eduardo Galeano

Partiendo de la concepción de conocimiento como una capacidad humana sedebe tener en cuenta que en la gestación o transmisión de este siempre va a influir el contexto, ese conjunto de elementos culturales que conforman el imaginario colectivo de una sociedad, la cualejerce y recibe influencia de los individuos que la componen. Jhon Dewey, el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX, apuntó que el conocimiento no es algo separado y que sebaste a sí mismo, sino que está envuelto en el proceso por el cual la vida se sostiene y se desenvuelve, innegablemente uno de esos procesos que sostiene y desarrolla la existencia es el entornodonde convergen los individuos. A esta concepción también debe agregársele el instinto de variación que caracteriza al ser humano, las transformaciones como necesidad de evolucionar.
Los cambioshistóricos han tenido sus bases en el conocimiento, en esa experiencia que permite la proyección de algún pensamiento ideológico en pro o en contra de un entorno. Desde la civilización griega se han vistolas necesidades de cambio relacionadas con la esencia del ser, la dinamización. Pero el nacimiento de Jesucristo marcó un precedente histórico de tal magnitud que hoy es el cimiento de la doctrinareligiosa más influyente del planeta, para que el mundo occidental haya optado por el monoteísmo debió previamente haber conocido el paganismo religioso que manejaron las culturas griega y romana. Por otraparte en la concepción del mundo según el periodo medieval, la idea satanizada ante el paganismo debió tener sus raíces en el conocimiento y la percepción del imaginario medieval ante las practicasde estas culturas, por ello se creyó en brujas, se torturaron mujeres y se limitó el conocimiento con el fin de mantener la ideología cristiana radical de este periodo de la humanidad. Prueba de que...