Del grito a la narracion

DEL GRITO A LA NARRACIÓN
1. ENTRE ÉL Y LA SERIE.
Recuerdo una sesión de tratamiento psicopedagógico al que luís asistía. Luís sentía un especial afecto y atracción hacia un niño bastanteperturbado que imprimía un estilo en el que la acción predominaba por sobre las palabras; y los contenidos desplegados por él circulaban siempre entorno a la muerte.
Esas pocas palabras dichas con firmeza,mi mirada hacia él, la invitación a hablar, escucharse y escarcharme en un espacio apartado del grupo, parece detenerlo de aquella vorágine y viene.
Sonto describe los dos tipos de socialidad queseñala Sartre: la serie y el grupo.
La autora sintetiza:
La serialidad de un tipo de relación caracterizada por la indiferencia ion de unos miembros respecto de otros, por la identidad entre ellos entanto parte de una serie.
Explica que para Sartre.
En palabras de Sartre, el pasaje de la serie del grupo “lleva a las relaciones ternarias de la libre acción individual, de la libre reciprocidad ydel tercero mediador.
Si analizamos el lenguaje del relato clínico, podemos hallar en el las marcas de posicionamiento del terapeuta en cada momento del proceso.
1. SIN QUERER QUERIENDO
Luiscomienza a hablar y aparece un tema sobre el que insiste desde que comenzó el año. Un accidente muy grave que tuvo durante las vacaciones en le que, ingando en una pileta de lona en la casa de un amigo,cayó por atrás y rompió una ventana cortándose seriamente.
Relaciono las intervenciones que se produjeron en aquellas escenas con un pensamiento de Eduardo Giner respecto de foncault.
Pocas palabrassedespliegan después de la producción en el cuaderno. Solo unas que se dirigen hacia su modo de obtener los “beneficios” afectivos que el tanto necesita, y hacia otros modos posibles de lograrlos, queno sean a un costo tan alto como el riesgo sobre su cuerpo y su vida.
2. ESCRIBIR ¿FENOMENO TRANSICIONAL?
A partir de aquella sesión inaugural. Luis comenzó a pedir su cuaderno para...